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从作文批改看作文教学的缺失及应对策略
被引量:
1
1
作者
林小丽
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第7期43-43,39,共2页
有一句话这样来概括中考作文的变化——“话题退位助开放,选题称霸为宽松,材料改良给自由,亦限亦放两相宜”。无论怎样的命题变化都是为了更好地选拔人才。为了让考生戴着镣铐成为佼佼舞者。语文老师绞尽脑汁:文体创新、结构立异、...
有一句话这样来概括中考作文的变化——“话题退位助开放,选题称霸为宽松,材料改良给自由,亦限亦放两相宜”。无论怎样的命题变化都是为了更好地选拔人才。为了让考生戴着镣铐成为佼佼舞者。语文老师绞尽脑汁:文体创新、结构立异、语言出彩……民间甚至流传“三篇作文进考场,不会作文也会诌”的所谓应考经验。然而作文似乎永远是一个鸡肋。提高分数堪比上青天。这种教育考试现状说明了什么问题?作文教学究竟缺失了什么?
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关键词
作文教学
作文批改
中考作文
选拔人才
文体创新
语文老师
教育考试
退位
下载PDF
职称材料
浅谈实现课堂讲授的艺术性
2
作者
张亚坤
《才智》
2010年第21期104-104,共1页
课堂讲授不同于文学艺术;不同于表演艺术;不同于音乐艺术。它是复杂的艺术,是广深的艺术,是一种独具特色的表演艺术。按照教育规律和学生认知规律进行创造性的教学实践活动。
关键词
讲授艺术
讲授对象
讲授方法
原文传递
题名
从作文批改看作文教学的缺失及应对策略
被引量:
1
1
作者
林小丽
机构
河北省鹿泉市教师进修学校
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第7期43-43,39,共2页
文摘
有一句话这样来概括中考作文的变化——“话题退位助开放,选题称霸为宽松,材料改良给自由,亦限亦放两相宜”。无论怎样的命题变化都是为了更好地选拔人才。为了让考生戴着镣铐成为佼佼舞者。语文老师绞尽脑汁:文体创新、结构立异、语言出彩……民间甚至流传“三篇作文进考场,不会作文也会诌”的所谓应考经验。然而作文似乎永远是一个鸡肋。提高分数堪比上青天。这种教育考试现状说明了什么问题?作文教学究竟缺失了什么?
关键词
作文教学
作文批改
中考作文
选拔人才
文体创新
语文老师
教育考试
退位
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
F272.92 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈实现课堂讲授的艺术性
2
作者
张亚坤
机构
河北省鹿泉市教师进修学校
出处
《才智》
2010年第21期104-104,共1页
文摘
课堂讲授不同于文学艺术;不同于表演艺术;不同于音乐艺术。它是复杂的艺术,是广深的艺术,是一种独具特色的表演艺术。按照教育规律和学生认知规律进行创造性的教学实践活动。
关键词
讲授艺术
讲授对象
讲授方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从作文批改看作文教学的缺失及应对策略
林小丽
《阅读与鉴赏(教研)》
2009
1
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职称材料
2
浅谈实现课堂讲授的艺术性
张亚坤
《才智》
2010
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