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题名如何提高学生计算能力
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作者
刘国军
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机构
河北省黄骅市大街南中心校
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出处
《学苑教育》
2016年第2期56-56,共1页
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文摘
“兴趣是最好的老师”,这是伟大科学家爱因斯坦的名言。这句话也道破了教学中的真谛。学生只要对数学产生了兴趣,那么他的数学成绩绝对是非常棒的。作为一名数学老师怎样来调动学生的学习兴趣,怎样提高学生的计算能力呢?下面我就自己在工作实践中的一点做法和大家共同探讨一下。
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关键词
计算
兴趣
习惯
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学英语语篇教学中的课文教学
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作者
曹旭冉
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机构
河北省黄骅市大街南中心校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第17期26-26,22,共2页
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文摘
英语语篇教学的过程即是课文教学的过程.我们都知道,英语课文教学是小学高年级英语教学的重点.课文教学着眼于文章的全文,将英语教学中的三大要素,即语音、词汇和语法巧妙地融为一体,对课文进行整体教学,培养学生从整体理解课文的能力,引导学生进行上下段落之间、句子之间有联系的分析和学习.保证有效的英语课文教学,是提高阅读教学的一个重要途径,也是小学英语教学的重要内容之一.
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关键词
英语教学视听结合
听说结合
写演结合
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名上好小学数学课的点滴做法
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作者
崔艳杰
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机构
河北省黄骅市大街南中心校
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出处
《学苑教育》
2015年第10期53-53,共1页
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文摘
"就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……"(华罗庚语)那么作为一个数学教师怎样将数学教学过程巧妙地转化为数学活动的过程,上好自己的数学课呢?下面我就自己的教学实际,简单地谈一点自己的认识。
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关键词
数学
基本生活经验
动手实践
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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