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巧用“拇指”和“食指”
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作者 杨淑珍 《学周刊(下旬)》 2015年第10期108-109,共2页
拇指常被用来称颂他人的某些方面表现出色,食指则有时被人用来批评指责别人。教育学生要拇指和食指协调作用,尤其多用拇指,对学生以正面教育为主。
关键词 鼓励 正面 协调作用
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