小学数学教学中学生核心素养培养的策略探析

目前,社会对人才的要求已由具备单一的知识和技能向综合素质综合发展方向转变。小学数学是基础教育中非常重要的部分,发展小学数学核心素养对促进学生综合素质的提高有着十分重要的意义。但是目前小学数学教学存在着很多问题,不利于培养学生的整体核心素养。本研究旨在对小学数学课程中学生核心素养的内涵和发展现状进行梳理,并有针对性地提出发展策略,以为广大小学数学教师在核心素养培养方面提供具体且可操作性强的策略,推动我国小学数学课程不断创新和发展。

浅谈培养学生学习语文的兴趣

兴趣是推动学生自主学习的内在动力,是学生学习积极性和自觉性的核心因素,是学习的强化剂。它能激发学生增强学习的信心,能使学生由"要我学"转变为"我要学",这样学生就会积极主动、心情愉快地学习,就会鼓起勇气,"求中求和"。