期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈初中英语教学有效性的实施 被引量:1
1
作者 刘立君 《新课程学习》 2015年第14期119-119,共1页
英语作为国际商务用语的主要语言,是一门使用性比较强的科目,在教学过程中,教师和学生会格外地重视英语的教学以及学生的英语水平。归根结底,就是要让学生的英语应用水平得到提高。初中英语相对比较简单,学生在学习的时候要多说、多讲,... 英语作为国际商务用语的主要语言,是一门使用性比较强的科目,在教学过程中,教师和学生会格外地重视英语的教学以及学生的英语水平。归根结底,就是要让学生的英语应用水平得到提高。初中英语相对比较简单,学生在学习的时候要多说、多讲,教师也要完善教学方法,让学生能够在英语课堂上使英语水平得到提高,同时也能提高英语教学的有效性。 展开更多
关键词 初中英语 教学方法 合作式学习
下载PDF
构建初中语文高效课堂教学之我见
2
作者 赵红芳 《东西南北(教育)》 2019年第1期334-334,共1页
课堂教学是学生获得知识,提高技能方法的主要阵地。在各地掀起课改浪潮背景下,如何达到“优质高效”的教学目标?教师要转变角色转换,研究学情,创设教学情境,优化教学手段,重视学习过程评价等多种手段,以加强教师与学生之间合作交流的机... 课堂教学是学生获得知识,提高技能方法的主要阵地。在各地掀起课改浪潮背景下,如何达到“优质高效”的教学目标?教师要转变角色转换,研究学情,创设教学情境,优化教学手段,重视学习过程评价等多种手段,以加强教师与学生之间合作交流的机会,从而提高学生的综合素质和课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 初中语文 高效课堂 构建 策略与设计
下载PDF
探讨初中思想政治课堂有效性的提高
3
作者 张雅丽 《新课程学习》 2015年第14期47-47,共1页
教师在教学中要根据学科特点找到适合的教学方法。在选择教学方法时,要考虑学生的接受能力,让学生养成良好的品质和行为规范,尤其是对于初中生来讲,在思想和性格都不是很成熟,教师要给学生一个正确的指引,端正学生的思想观念,让学生不... 教师在教学中要根据学科特点找到适合的教学方法。在选择教学方法时,要考虑学生的接受能力,让学生养成良好的品质和行为规范,尤其是对于初中生来讲,在思想和性格都不是很成熟,教师要给学生一个正确的指引,端正学生的思想观念,让学生不仅学到知识,同时使学习能力得到提高。 展开更多
关键词 新课改 思想政治 教学方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部