漆酶特性及其在林产工业中的应用研究进展

漆酶是一种多酚氧化酶,在环境保护、造纸等许多领域都有研究和应用。文中介绍了漆酶特性及其酶活性影响因子,讨论了漆酶在人造板、造纸、食品等工业及其它领域中的应用研究进展,提出了漆酶在木材工业中的应用研究重点。

高中与大学有机衔接的教育策略研究

一、选题的意义和主要内容新课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力。强化中学生的知识和能力基础,培养学生的可持续发展能力,是素质教育的最终目的。而学生全面素质的形成和不断提高,必须解决好基础教育与高等教育的衔接与协调,使初中、高中直至大学的教育都具有相应的延展性,为学生的后续发展奠定良好基础。高中阶段是基础教育的重要学段。

和谐校园应该给师生创造“幸福生活”

一、学校教育功能异化引起的思考 学校教育就是为了考大学吗？这好像是一个很简单的问题，但仔细想来，却又很不简单。在商品意识充斥的当今社会，高考的“敲门砖”作用达到了极致，使得教育的功利性也达到了极致，承担“教化、传承、培养、创造”责任的学校教育，许多功能弱化了，萎缩了，最突出的就是“升学教育”，学校的教育功能发生了畸形变异。在这种思潮影响下，许多教师的教育观、教学观也严重背离了教育原则。

按生理特点安排身体训练的顺序

在一堂田径训练课中，按照人的生理特点，科学合理地安排训练顺序，能够有效地提高训练效果，同时对提高运动成绩也起到一定作用。笔者从十几年的训练经验中总结出以下几点，供大家借鉴：

新课改语文阅读教学新理念

一、建立新型的师生关系，强化教学主体意识 时代的发展为传统的师生关系注入了新的内涵：民主平等、互相尊重、互相学习、共同提高。面对着一个个充满灵性的教育对象，教师应该时刻提醒自己：“我是谁？为了谁？是否把学生的收获、学生的发展放到了首要的位置？是否做到了‘一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切？”

浅析影视资料在高中历史教学中的应用

新课程改革目标要求高中历史教学要摒弃过去那种教师讲学生听,以教师的思路为准绳,记下教师要求掌握的重点,然后强记的填鸭式学习模式。新课程标准要求在新形势下,要利用现阶段的科技手段,倡导课堂教学的多样化,以配合在新形势下成长的青少年更好地挖掘自己的潜能,接受更具现代感和高效率的课堂教学节奏。随着社会的不断发展,科学技术的日益更新,许多现代化教学设备走进了课堂,教师在教学中可以运用这些先进的设备,利用多媒体图文声像并茂的特征,让学生在立体感、直观感和动态感并俱的情况下学好历史。

测电源电动势和内电阻实验的讨论

《伏安法测电源电动势和内电阻》实验是高中电学的重点实验、此实验对培养成秀学生的实验能力是一个很好的选题．课本中的例题和练习题中也提供了几种方法，同学们对测电源的电动势和内电阻的原理、方法、和课本上为什么选择电流表内接法常存在疑问，此实验的系统误差分析也是教学的一个难点，同时也是做好此实验的重点．下面我们就这几方面加以讨论．

高三第二轮复习策略

随着高三第一阶段复习的结束,第二阶段的复习随即展开。本刊策划的“高三第二轮复习策略”也如约而至。本刊特别邀请著名重点中学的高三老师撰稿。听长期执教于重点中学高三年级的老师谈复习之道,了解学习的方法和技巧,“授人以渔”才是关键。

浅谈水的味道

我们通常说饮用水的味道是指臭和味,主要包括了气味、味道以及口感这三个方面,是致嗅物质对人的舌、鼻及口腔等处感觉末梢神经刺激后的一种综合感觉。现在臭和味已经列入中国出厂水、管网水的必测项目。臭和味作为自来水的重要感官指标,是普通消费者用来判断饮用水水质好坏的直观印象。

数学教学的素质教育功能及其开发的实践

由应试教育转轨为素质教育是当前教育改革迫在眉睫的中心环节.本文就什么是素质教育,素质教育的渠道与方式、中学数学在素质教育中的功能及如何开发数学教学的素质教育功能等等方面,结合教学实践作了阐述与探讨.

走出应用问题教学的误区

仇岷老师是本刊热心读者和特约通讯员，他和王云亭老师致函本刊，提出：“根据第一线教学需要，建议咱们杂志开设《应用问题大家谈》或《应用问题攻关》专栏。”我们认为这个建议很好，决定充实加强原有的《数学应用》栏目，欢迎广大读者踊跃赐稿，我们将扩大此栏目的篇幅，择优刊用。 本期先刊出仇、王两位老师随函寄来的《走出应用问题教学的误区》及范端喜的《应用题中的优化理论问题》，王勤的《零存整取和按揭贷款问题》，叶迎春的《需求弹性的数学意义和应用》等文。盛立人、马琼的《数学家看选举》也属数学应用文稿，他俩还撰写了《数学家看权力》、《数学家看公平分配》系列稿，拟在以后各期陆续刊出。

高中英语阅读教学中英语报刊的应用探析

英语阅读是英语学习者与作者进行思想交流的主要平台,也是传递不同国家、不同地域文化的重要载体。在开展英语阅读教学活动时,不仅需要学生对教学内容本身表达出的重点内容进行掌握和了解,同时,也需要学生用发展的思维去看待阅读内容。英语报刊阅读具有时效性、趣味性、广泛性等特点,作为提升学生学习阅读能力的主要载体,在高中英语阅读教学中得到了较为广泛的应用。1.自主阅读,激发阅读积极性随着教育体制的不断改革,

《归园田居》教学案例及教后反思

教学目标： 1．了解陶渊明田园诗的特色。 2．把握五言诗的诵读节奏，背诵全诗，掌握阅读诗歌的基本规律。

在高中思想政治课堂中贯彻爱国主义教育的尝试

爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚的感情，无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动中国社会历史前进的巨大精神力量。热爱祖国是一种高尚的道德品质，是所有中国人尤其是青少年应该具备的最基本的思想品质。进行爱国主义教育是我们教育工作者的共同职责之一，这也是高中思想政治《课程标准》规定的一项重大任务，各门课程都要因地制宜的开展爱国主义教育。作为一名高中思想政治老师，，在教学中及时渗透爱国主义教育，对学生进行正确的引导，是一项十分重要的任务。我在高中政治课教学中就如何进行爱国主义教育进行了一些尝试。一、经济生活教学中的爱国主义教育１．在“纸币的产生和发展”教学中渗透爱国主义教育。在“纸币的产生和发展”教学中，我让学生欣赏第四套人民币上的图案：这套人民币体现了一个共同的主题：在中国共产党的领导下，全国各族人民意气风发，团结一致，发展中国特色社会主义。为了强调这一主题，１００元人民币采用了我党老一辈革命家毛泽东、周恩来、刘少奇和朱德的侧面浮雕像；５０元人民币采用了工人、农民和知识分子人物头像；其他人民币分别采用了我国１４个民族人物头像。每张票面人像清晰，栩栩如生。在设计风格上，这套人民币保持和发扬了我国民族艺术传统特点。这些图景、纹饰与主景融为一体，表现出鲜明的民族风格。通过这一环节，学生不仅掌握了知识，而且提升了民族自豪感。

给你一双慧眼——谈《林黛玉进贾府》的叙事角度

一颗宝石，从不同的角度去端详，就会呈现不同的光彩：一个故事，从不同的角度去叙述，就会有不同的效果。

新课标与传统传承摭谈——重学叶圣陶的语文教育思想

时下，新课标正快步向人们走来，走近中学师生，走进中学教学的课堂，尽管不少当今语文教学方面一言九鼎的大方之家以及许多关心时政的教师们对新课标的科学性、合理性、可行性仍然继续着积极的评头品足、说道指画，以至于众说纷纭、各执一词，有的批评其理论缺失．有的指斥其实施不足：但是新课标的贯彻实施确实有不可阻挡、不能逆转之势．这是由整个礼会改革、教育改革的大气候来决定的，不会以哪一个人的主观意志为转移．