自然拼读法在小学英语语音教学中的应用价值

近几年,随着教育改革和课程改革的进行和深入,人们对于小学英语语音教学越来越注重,而自然拼读法在教学中也逐渐成为学生的基础教育方式之一。因此,本文对自然拼读法在小学英语语音教学中的应用价值进行研究分析。首先,对自然拼读法在教学中的重要性进行简述,再对语音教学存在的问题进行讨论,通过加强语音语感的意识,同时巩固学生的发音规律来分析自然拼读法在英语语音教学中的应用价值。最后,通过实例来对具体的应用价值进行验证,结果表明:自然拼读法在小小的英语教学中具有很强的应用性,取得了很好的教学效果。

新课标下创新小学音乐教学方法的实践研究

在新课标下,创新小学音乐教学方法具有重要价值,能落实新课标的理念,发展学生音乐核心素养,优化音乐教学过程,建构音乐评价机制。但在以往教学过程中出现了一些问题,包括课程导入效果不佳,核心素养渗透有限,学科融合不够有效,课程评价仍需改善。针对这些问题,通过运用实践探究法、经验总结法,提出新课标下创新小学音乐教学方法的策略:提供资料辅助预习,运用巧妙导入方式,展现生动音乐情景,创设小组唱歌任务,组织创意实践活动,适当进行音乐拓展,实施学科融合教学,优化过程结果评价。教师通过落实这些策略,能有效发展学生音乐学科的核心素养,提高小学音乐教学的有效性。

小学音乐合唱教学有效性提升策略探析

合唱是学生学习音乐知识、提高音乐素养的重要方法。为了最大程度提高合唱教学的效果,教师应将培养学生核心素养作为教学目的,明确合唱教学的目标,精心设计合唱教学计划;灵活运用恰当的教学方法,如先低声部后高声部、变齐唱为轮唱、创设教学情境,同时利用听唱结合法,帮助学生顺利消化和掌握音乐知识与技能,实现其合作能力的发展。

如何转变学困生

学校教育的根本目的是培养学生个体的健全个性,全面提高学生的基本素质和综合能力,解决学困生问题不仅是学校教育的根本目的之一,也是提高学生基本素质以适应其自身发展和社会发展的内在要求。

小猴子学习记

小猴子啊特好强，什么都想争第一。可是他没有耐心，学什么也学不好，我们来看看他的故事吧!一天，小猴子去找小兔子。小兔子是个大作家。小猴子也想像小兔子一样出名，就去找他学写作。“小兔子，小兔子在家吗？”听见有人喊，小兔子赶忙来开门。一开门看见是小猴子，小兔子高兴地说：“快进来，小猴子!”进了门，小兔子给小猴子端了茶和点心。小猴子说：“我是来找你学写作的。”小兔子说：“哦，学写作呀，我教你一个好方法。”“什么方法？什么方法？你快点说呀!”小猴子急切地问。

藏在盒子里的小秘密

我有一个大盒子,里面装满了拆下来的破烂——嘘,这可是我的小秘密呀。 我有个习惯：只要看到家里有什么破旧的玩具,或者不用的小东西,就会用我盒子里的旧工具把它们“大卸八块”。 有一次,我的一辆遥控车坏了。在伤心了几天后,我还是毫不留情地拿出工具,把遥控车翻了个底朝天,开始拧螺丝。拧螺丝这门技术我早已驾轻就熟,螺丝很快就被拧了下来。

困惑的味道

那天，我们的班主任张老师留了一项作业，让我们把所有的读书记录卡都交上去。天啊!我可没有天天写啊!我一共就写了八张，可我不敢说，说了大家也不会相信——学习成绩最好，从来不会完不成作业的崔贺尧也有没完成作业的时候？

怎么变了

我是一只小青蛙。从前，我家右边有条小河。河里有各种美丽的小鱼，小河旁边开着五颜六色的野花。青青的小草在茂密的大树下乘凉。我和同伴们在草丛中欢快地游戏、舞蹈。有时候，小鸟也从枝头飞下来给我们伴奏。

奶油小黄的故事

几天前，我们家又多了一个新式电器——全自动面条机。它的样子很奶油，所以，我们一家三口一致叫它奶油小黄。 我们家以前那个老式面条机不光十分笨重，而且很难出活儿，每次吃面条都需要我们全家总动员：妈妈和面，爸爸固定机器，我负责摇手柄，就这样还需要40分钟才能吃上一顿面。奶油小黄可不一样，只需要20分钟，它就能让我们轻轻松松地吃上美味的面条。

不安分的书

我家的书从来不像别人家的那样，安安分分地立在书房的书柜中，它们横躺竖立地占据了我家的各个角落：学习桌上挤满了书，写字台上放满了书，电视柜里堆满了书，

快乐小水官

一天,我放学回家刚进门,爸爸就笑嘻嘻地提着两只水桶往我脚边一放,再递给我一张水卡,并郑重其事地告知我：＂从今天起,你就是咱家的小水官了!＂我丈二和尚摸不着头脑。水官？什么是水官？爸爸见我不太明白,便解释道：＂水官呢,就是专门负责打水的官,从今天起,咱家的水就都归你打了!＂＂我……＂我指着自己的鼻子大喊道,＂我一个人可提不动两桶水啊!＂可爸爸不由分说,硬把水桶和水卡塞到我的手中。这算什么官儿啊？没办法,我只好硬着头皮打水去。到了打水处,给两只桶接满水,我便愁了起来：唉,我真拎不动怎么办？

我家的开心农场

“开心农场”这个游戏大家想必都玩过，可你体验过现实版的开心农场吗甲在我们家西边的山脚下就有好多这样的开心农场，里面的土地被划分成了一块一块的，每块大概有十几平方米，大家可以随意选择一块进行耕种。一次爬山的时候，我们一家偶然发现了这个地方。于是，爸爸妈妈和我一起租下了一块地。

狗儿,汪汪

狗这种动物十分讨人喜欢,不仅因为那可爱乖巧的样子,更重要的是,它们对主人无比忠诚.

嘘!地球在休息

从诞生的那一刻起，地球就一直在疯狂地转动，从来没有休息过，已经累得不行了。令人气愤的是，现在它不仅要承受身体上的劳累，还要忍受汹涌的臭气和无尽的噪音!

明天新鲜事

好奇怪，我居然想要当“小偷”。更令人难以置信的是，这对我来说是一份美好的职业。为什么？因为我成为“小偷”，会偷走黑暗，让那些在黑暗中迷失方向的人们与光明同行，让人们的心灵更纯净；我会偷走地球上所有的垃圾，做个环保“小偷”，让地球重新找回以往的风采。

我的创客初体验

我和“创客”的相逢，仿佛是和一个朋友相识相交的过程。一年前的一次活动，我才听说了“创客”这个近年来非常流行的词。“创客”顾名思义就是创造者、发明者的意思。由于不甚了解，初识创客，我总感觉是“雾里看花”，不知从何入手，不知道怎样才能和它亲密接触，成为知心朋友，更不知道怎样才能带着学生一起成为“创客”一族。

毕业日本行——梦断大阪

2015年7月28日 大阪经济发达,是日本古代名将丰臣秀吉的居住地,也是丰臣氏最后梦断的地方。 或许同学们觉得丰臣秀吉这个名字十分陌生,但在日本,丰臣秀吉可是大名鼎鼎,他可以说是缔造了日本的一个时代。丰臣氏最后灭亡的地方，就是大阪，更准确地说，是现在的大阪城公园。

毕业日本行——闲叙日本

2015年7月30日 日本之行结束了,我开始细细回味这趟旅程。我想,通过这趟旅行,我到底了解了什么,学到了什么呢？ 人我感觉日本人最大的特点是讲礼貌,非常非常地讲礼貌,只有亲身感受过了,才能真正体会到。

毕业日本行——梦幻富士山

2015年7月24日 这一天,天气微微有一些冷,周遭似乎弥漫着富士山上的冷气,天灰蒙蒙的。旅馆外面,几株枯草兀自摇摆,仿佛不是七月盛夏,而是初秋了。我站在外面,使劲呼吸,感觉空气十分清新,一点儿也不浑浊,这恐怕就是没有霾的缘故吧。这一整天,我们都要在大自然里度过,远离城市,远离喧嚣。第一站,就是离富士山不远的河口湖。

毕业日本行——知恩报恩

7月26日 作为一个多雨的国家,日本可是经常下雨的,尤其是在雨季。我们一家来日本时,正好处于雨季。因为前几天都没有下雨,所以我以为我们不会遇上雨呢,可天气预报却说今天会下雨。下雨,这对于旅行的人来说可真是一件不太美好的事情。