论在小学语文诗歌课堂开展立体化教学策略

随着素质教育的进一步实施,立体化教学策略以一种开放式的教学模式体现出目前我国素质教育的精神,并提高了课堂教学效率。立体化策略应用于诗歌教学课堂,不仅要创设情理交融的教学情境,建立点面相结合的知识体系,还要建立互动交流的教学空间,以促进立体化策略在小学语文诗歌课堂教学中使用的高效。

浅析小学教育中的创新培养

随着我国社会经济的不断发展,人们变得越来越重视教育的作用,在小学阶段便对学生进行思维与能力的全面培养,而创新思维能力更是其中的重中之重。由于小学生正处于思维成长的关键时期,在这一阶段培养他们的创新思维能力,不仅可以让他们的思维能力产生质的飞跃,还能为他们未来的学习与生活打下坚实的基础。然而,现阶段在培养小学生创新思维能力的过程中,仍然存在着很多的问题,有许多教师没有意识到培养学生创新思维能力的重要性,对学生缺乏耐心,这严重影响了学生创新思维能力的培养。为此,本文首先分析现阶段小学教育创新培养的现状,然后提出一些培养学生创新思维能力的策略,希望以此来为相关教育工作者提供一些有益参考,进而促进小学教育事业的健康发展。

新课改背景下小学语文古诗词教学探究

古诗词教学一直以来都是小学语文教学当中不可缺少的一环。随着新课程改革在小学语文教学当中的不断深入和践行,越来越多的人们开始意识到小学语文古诗词教学的重要性。提高小学语文古诗词教学的成效,则可以有效的提升学生对古诗词的掌握,实现对我国传统文化的继承和发展。为此,教师在组织开展小学语文古诗词教学工作时,不仅需要让学生去主动的诵读古诗词,领会当中所包含的文字之美,同时还应该构建具体教学情境,让学生可以切实感受其中的画面之美。此外,教师还需要让学生对整首古诗词进行全面的分析和鉴赏,从中深刻体会作者在诗中所表达的情感。

六一儿童节——特别的爱——特殊的“六一”特别的爱

一年一度的六一儿童节就要到了，当其他班的同学都在为“六一”准备节目时，我们班的同学却在为山区的小朋友准备“六一”礼物。星期六，我们《燕赵晚报》的小记者要到河北省灵寿县的山区小学开展活动，老师得知以后即刻宣布过一个特殊的“六一”：召集全班同学献爱心，为山区的小朋友募捐。

我的老师

我们学校有一位“老夫子”老师：他戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的样子。他风趣幽默，脾气随和，可是有时候却又显得傻乎乎的。他就是教美术的乔老师。大家风范上课时我的思路总是跟着乔老师走，不但盯着他那小小的眼睛，还看着他拖着胖胖的身子，慢悠悠地在讲台上走来走去。他讲起课来很有教授风范。．同学们都喜欢上他的课。他告诉我们画画要多观察生活，不但要画生活、画实物，还要画理想、画内涵。我的画画特长也被他发现了，有两次我的画还在课上展览呢。

拔老将

【导读】童年的游戏伴随我们成长，给我们带来了许多欢乐，因此我们记忆犹新。杨老师为我们描述的是童年时玩的一种游戏——“拔老将”，看似简单的游戏，却让那一代孩子乐此不疲，玩出了许多花样儿。文章对游戏的具体玩法、注意事项和技巧作了详细的描述，语言生动形象。亲爱的小读者，读了此文，你们是不是也喜欢上了这种游戏呢？

小毛头商店

“小毛头商店”开业了，商店里卖书、本、文具、体育用品等．我是店长兼售货员、今天来的人可真多呀!

美丽的泡泡

今天，我们一手拿一瓶肥皂水，一手拿一个细细的吸管。猜猜我们要干什么？没错，你猜对了!我们要做一件有趣的事——吹泡泡。

热热闹闹过大年

今天是除夕，我和爸爸妈妈回奶奶家过年。老家有爷爷、奶奶、大姑、姑父，还有两个表姐，人多可真热闹。晚饭的时候，我们听着外面噼里啪啦的鞭炮声，吃着丰盛的团圆饭，特别高兴。饭桌上，奶奶讲起爸爸他们小时候过年的许多趣事，逗得我们哈哈大笑。

漂亮的公鸡

去年夏天，我跟随爸爸妈妈开车到山东乳山玩，路上看见了几只公鸡和一群母鸡。公鸡的鸡冠红红的，像一团火球。它的头又圆又大．从远处看像一个被压成片的足球；它的眼睛圆圆的、小小的，像两颗小小的黑宝石；它的嘴是黄色的，长长的、尖尖的、小小的，就像老鹰的嘴一样尖锐？

感恩的心之慈母情怀篇二 爱唠叨的老妈

如果“爱唠叨”可以申请吉尼斯世界纪泉，那么老妈绝对是天下第一。你听，“你怎么义乱扔袜子？给你说过多少遍了，东两要随手放好。作业写完了吗？又去看电视，茶几上是不是你扔的瓜子皮？……”从妈妈进门到现在，似乎一刻都没有停止过没办法，准叫我“摊上”这么一个老妈呢？

我陪爸爸去献血

今天是星期日，好晴朗的天气呀!爸爸说：“我今天去献血，你陪我去吧。”我立刻说：“好哇!”爸爸每年都要献两次血，以前我也陪他去过。

孙悟空开店

自从孙悟空从西天取经回来，天天都待在家里没事做，感到很无聊。

城市和山村

今年暑假，我们一家回了老家——江西省的一个普通小山村。那里的风景真让我流连忘返。你也来看看这个风景如画的地方吧!

男子汉养成计划

作为一个小小男子汉，“我”尝试着做些努力来改变自己，妈妈也来帮助“我”，虽然短短的几周培训，但却收获了许多。本文语言生动有趣，心理描写很真实。

抓水母

假期，哥哥带着我去海边玩。 哥哥先下水游泳，脚碰到一个软软的东西，他仔细一看原来是水母。哥哥说：“赶快把盆给我！”我急忙把盆扔给他。哥哥眼疾手快，立马就把水母捞了上来，

我的春天

小朋友们，你们眼里的春天是什么样的呢？ 我眼里的春天是这样的：有嫩绿的小草，有可爱的小鸟、有五颜六色的小花、还有洁白的云朵。

“拐弯姥爷”

我的姥爷是一位非常爱玩的人。听姥姥说，姥爷最大的爱好就是玩，从小一直玩到老。姥爷的玩可够得上专业水平，无论是打球还是下棋，姥爷得过无数的奖，我家柜子上有姥爷比赛获得的大大小小的各种奖杯，我现在用的象棋就是姥爷比赛时获得的奖品。现在姥爷已经退休了，玩的时间更多了，每天都是早出晚归，甚至有时候到了吃饭的时间，都不见姥爷的踪影。

羊角辫

我第一次扎小辫上学，心里美滋滋的，可是走到班里，同学们却都叫我羊犄角，我心里难受极了。