幼儿体育教育现状及对策分析

本文对幼儿体育教育的现状进行了分析,分析结果显示:幼儿体育活动形式应更多样化,增加时间配比;体育教研活动开展不足,所需场地器材差异也较大;师资队伍建设有欠缺;教学方式和手段缺乏系统研究。笔者针对幼儿体育教育存在的问题提出了对策分析,以期更好地促进幼儿体育教育研究,为其发展完善提供一些依据。

“工学结合”模式下的幼儿教师钢琴教育方法探索

一、工学结合的基本理论背景。 工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式，主体包括学生、企业、学校。它以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合，贯穿于学生的培养过程之中。

以两则游戏为例谈幼儿创造力的培养

游戏是幼儿生活和学习中的重要组成部分，由于幼儿不受知识经验的束缚和限制．因此他们在游戏中往往有着惊人的创造力。但要想在游戏中最大程度地激发和培养幼儿的创造力，还需要教师的教育智慧。现结合L老师组织的两则游戏为例．来谈一谈如何在游戏中培养幼儿的创造力。

幼儿园安全教育课程实施中的对策研究

安全工作是幼儿园工作的重中之重,安全教育是幼儿教育中最重要的主题之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见,保证每一名幼儿安全、健康地成长,是幼儿教师肩上担负的光荣使命。幼教工作者需提高对安全教育工作重要性的认识,完善幼儿园安全教育工作的管理和评价机制,在此基础之上,立足本园实际情况,开发出适合本园特点的园本课程。

幼儿文学在学前教育中的重要性

幼儿文学是一种以幼儿为主要对象存在的文学形式,是幼儿园教育的重要组成部分,能快速启迪儿童心智,跟幼儿园教育乃至小学语文的教育都有着紧密的联系。不论是在幼儿园的课程资源教育中,还是对学生身心的健康教育都具有不可替代的重要作用。本文结合笔者的多年所学和实际工作经验,从幼儿文学与学前教育的关系入手,通过幼儿文学在学前教育中的现状分析,进一步指出了幼儿文学在学前教育中的重要性,探索出一条促进幼儿文学与学前教育进一步融合的新途径,以期给幼师毕业生在具体的教学实践中提供有价值的参考。

幼儿音乐声乐课趣味教学谈

音乐声乐教学的一般过程可分为三个阶段，即初步感知阶段、情感体验阶段和理解阶段。趣味性声乐是对音乐初步的以感官能欣赏为主的欣赏，是对音乐情感表现的初步的、感性的体验，是对音乐美感的初级享受。

基于蒙台梭利教师观对幼儿教师角色定位的思考

意大利著名幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利曾提出"敏感期""吸收性心智"等概念,她所建立的蒙氏教学法在世界范围内产生了广泛影响。蒙台梭利以儿童为中心,认为教师应是幼儿活动的观察者、引导者以及"有准备环境"的创设者,这对当代幼儿教师的角色定位带来了新的思考。

小学德育中的优秀传统文化及其渗透

中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的德育素材,我们要将小学德育植根于优秀传统文化中,重新进行小学德育价值定位,从德育内容、德育实践活动等方面加强传统文化对小学德育的作用,同时也要避免小学德育与传统文化结合中的两个误区。

呼唤学生课堂话语权的回归

一、学生课堂话语权的现状 镜头一：语文课上，老师让小明读课文：“张浩明白了学习的意义，从此，他发奋学习……”因为不认识“奋”字，小明就读成了“他努力学习”。于是老师就说：“小明，你读错了，再读一遍。”结果小明看着拼音读成了“发疯”。

各国小学生的假期生活

美国的小学生在暑假时一般不会呆在家中，社会为他们设立了各种各样的夏令营，他们会去积极参加。有时候老师会给他们布置作业，也就是一个课题，让他们来完成一篇论文。通过亲自查找资料，他们能把知识教育转变为获取知识的能力。

新时期如何做好高校体育教学工作

本文从我国高校体育教学的现状出发,阐述了深化高校体育教学改革的几点对策,以期对高校体育教学工作者提供一些启发。

借助“环保日记”落实生态文明教育

李改贾云燕 侯妍妍（河北石家庄幼儿师范高等专科学校）要实现“环保日记”的可持续发展．可以做好以下三点。一是创新实践活动，丰富环保日记资源。如组织开展围绕生态文明教育的读书活动、企业参观考察、

大学生志愿服务利益补偿及其常态化保障机制建设研究

大学生志愿服务利益补偿机制的构建可以推动大学生志愿服务可持续发展,促使大学生志愿服务充满生机与活力,保证大学生志愿服务拥有经久不衰的生命力,促进大学生志愿服务进行深层次的研究与探讨。大学生服务利益保障机制建设包括法律法规建设、激励体制建设、经费体制建设和后勤保障建设四个部分。本文从大学生志愿服务利益补偿的重要作用试起,对其常态化保障机制建设进行具体研究。

解读多丽丝·莱辛的创作风格及特征

多丽丝·莱辛与作家伍尔夫齐名,她的创作简单易懂,但同时具有很深的思想性。莱辛是英国的启蒙主义思想家,她的生活经历和情感经历为她的写作带来了灵感。在作品中,她对"虔诚"的情感以及虚伪的宫廷风格加以批判,提倡用人道主义取代古典主义,反对固有模式,主张艺术创造。莱辛作品中的美学思想预示了浪漫主义美学的萌芽与发展。本文试结合其主要作品简析其创作风格及特征。

意象叠加与并置 无限诗美画中来——读青年诗人冯永杰的《凝视》

这是一首很别致的诗。 这首诗的思想内涵和情感包孕，并不一定显得多么深刻和沉厚．但读后却给人一种惊喜，一种享受，一种回味。

当今诗坛的一棵参天大树——读郭新民的《一棵树，高高站着》

——在太行山王家峪八路军总部所在地．我看到当年朱德总司令亲手栽植的红星杨已长成参天大树……

幼专大学生思想政治状况调查——来自一所幼专高校的调查分析

本文主要就幼专大学生政治参与情况、价值观现状、对未来职业发展的态度和认识、大学生信息渠道的获得和课余关注四个方面进行调查分析,对幼专类高校创新教育机制,加强人文教育,加强幼专生自我成长和理想信念教育提出思考。

玉香参附汤对慢性心力衰竭患者心脏收缩功能的改善作用

随着人口老龄化进程的加快和原发性高血压、冠心病等常见心脑血管疾病发病率的上升,慢性心力衰竭的患病率正逐渐升高。据统计,我国成年人慢性心力衰竭的患病率为0.9%,其中男性为0.7%,女性为1.0%[1]。目前,尽管对慢性心力衰竭的认识与治疗方面有了极大进展,但其死亡率仍很高,远不能达到令人满意的疗效[2]。

学前舞蹈教育中民族民间舞蹈元素的运用刍议

民族民间舞蹈既是人民群众智慧的结晶，同时也是璀璨的中华文明最为重要的展现形式之一。而学前舞蹈教育作为塑造艺术气质的启蒙教育，对于学生今后的人生发展将有重要影响。文章概述了民族民间舞蹈元素的内容与学前舞蹈教育的发展现状，并探讨了将民族民间舞蹈元素运用到学前舞蹈教育的方法。

游戏在幼师英语教学中的运用与成效

游戏是学生认识和理解世界的独特方式，能使学生产生愉快的学习体验。重点对英语课堂游戏的教学原则，如何科学合理地设计和组织课堂游戏以及取得的一些成效进行了探讨，希望能对广大英语教学工作者和英语学习者有所裨益。