大学生思想政治教育工作的实践化解析

随着社会发展和人才需求的变化,提升人才的综合素养成为一个热门话题,但是我们在谈论这个话题的时候,却往往弱化了思想政治教育工作的重要性。而大学生思想政治教育工作并不是单纯的理论与思维教育,对此我们需要有一个准确的价值定位,更需要改变思想政治教育工作的弱化,加强其实践化的发展。

如何确立机械设计与制造专业的培养目标

机械设计与制造专业是新的专业，国内各有关院校纷纷开办或准备开办这一专业，大有取代机械制造工艺、设备及自动化专业之势。本专业的培养目标是各院校急待解决的问题，也是办好本专业的根本问题，本文就确定教育目标的指导思想、当代人才主要特．点及本专业培养目标等问题和大家一起讨论．

《C语言程序设计》的探索与启示

结合高职学生的实际,从当前《C语言程序设计》课程教学中存在的问题入手,为使学生更好地掌握基本知识和操作技能,在日常的教学中应从兴趣入手,充分调动学生的积极性,通过理论与实践有机结合起来的教学方法,实现培养学生的编程能力和解决实际问题的综合能力,优化课程教学效果。

产教融合背景下高职学前教育专业技能人才培养模式研究

高职院校“产教融合”人才培养模式的研究与实践作为高职教育改革的重要举措,为推动社会发展、产业升级转型和地区经济发展起到重要的作用。学前教育作为基础教育的有机组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,因此国家高度重视和关注学前教育的发展。文章对产教融合背景下高职学前教育专业技能人才培养模式的特点和改革策略进行探讨,以期能够切实提升学前教育专业人才的培养质量。

基于案例教学法的高职工商管理教学研究

传统工商管理教学模式已经制约高职工商管理学科的发展。笔者通过研究当前高校工商管理教学存在问题,指出教师必须以案例教学为主,提高课堂活跃度,让学生结合案例分析问题解决问题,要加强案例讨论力度,让学生辨证分析问题,同时要综合评估学生工商管理能力,注重实践性。

论图形创意的思维模式

图形创意以独特的思维模式及丰富的表现手法被广泛应用于视觉传达设计的各个领域。以独特的表现形式,个性化的风格,集中表现在创新思维训练上,来提高学生创新思维能力和视觉表达能力,要求突破惯性思维模式,展开创意,挖掘和培养创造活力,开发和启迪创造性的潜力,是本文着重要探讨的问题。

一篇提升党的领导水平和执政能力的光辉文献——学习毛泽东《党委会的工作方法》

年初，习近平总书记就学习毛泽东《党委会的工作方法》一文作出重要批示，并号召全党各级组织认真学习领会。《党委会的工作方法》是毛泽东在党的七届二中全会上作的总结报告的一部分。

新形势下的教育对策

刚进入大学的新生可塑性极强,他们的人生观、世界观和价值观还在形成阶段,而且刚刚摆脱了高三繁重的学业压力,急需找到另一种新的生活和学习模式.现就我院的艺术生情况做以下几点思考.

公共基础课如何为专业课服务

高等职业教育的学生不仅要掌握从事本专业领域实际工作的专门知识、基本能力和基本技能，还要掌握必备的基础理论知识。在高等职业教育教学中，要处理好基础理论知识与专业知识的关系，既要突出专业人才培养的针对性和应用性，又要让学生具备一定的可持续发展能力。找准公共基础课与专业课的结合点，树立公共基础课为专业课服务的理念，是高职院校基础课教师所面临的首要问题。

全程化思想政治教育实践性研究与思考

长期以来,思想政治教育过程中,一直存在着各种弊端,如各教育环节相互脱节,没有实现全程式统一;对思想政治教育实践性存在不同程度的轻视、忽视甚至无视。因此,我们要探索思政教育过程的实践化和系统化。