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如何拟定文章的观点
1
作者
康华
《科教探索》
2008年第12期108-108,共1页
批改作文的时候,总苦于睁大了眼睛找中心论点。结果是有的千呼万唤始出来。可有的却是涉及到论点的关键词频频出现,可怎么也找不出一句完整的观点。更有甚者,众文字里找上千百回,也是毫无信息可抓。有时为理顺一篇文章的思路而大费...
批改作文的时候,总苦于睁大了眼睛找中心论点。结果是有的千呼万唤始出来。可有的却是涉及到论点的关键词频频出现,可怎么也找不出一句完整的观点。更有甚者,众文字里找上千百回,也是毫无信息可抓。有时为理顺一篇文章的思路而大费周折,可怎么也理不出头绪,因为文章的本身就无头绪可言。所以一篇作文,中心观点明确是重中之重。同时,拟出精妙的分论点则是呈现清晰结构的最好途径。
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关键词
文章
批改作文
中心论点
分论点
词频
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题名
如何拟定文章的观点
1
作者
康华
机构
河北石家庄第二十中学
出处
《科教探索》
2008年第12期108-108,共1页
文摘
批改作文的时候,总苦于睁大了眼睛找中心论点。结果是有的千呼万唤始出来。可有的却是涉及到论点的关键词频频出现,可怎么也找不出一句完整的观点。更有甚者,众文字里找上千百回,也是毫无信息可抓。有时为理顺一篇文章的思路而大费周折,可怎么也理不出头绪,因为文章的本身就无头绪可言。所以一篇作文,中心观点明确是重中之重。同时,拟出精妙的分论点则是呈现清晰结构的最好途径。
关键词
文章
批改作文
中心论点
分论点
词频
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何拟定文章的观点
康华
《科教探索》
2008
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