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加强课外阅读指导 提高学生文学素养
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作者 魏前冲 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第1期42-42,40,共2页
学生语文素养的提高离不开有效的课外阅读。《全日制义务教育语文课程标准》对(7—9)年级课外阅读提出了“学会制订自己的阅读计划、广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”的具体要求。这足以... 学生语文素养的提高离不开有效的课外阅读。《全日制义务教育语文课程标准》对(7—9)年级课外阅读提出了“学会制订自己的阅读计划、广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”的具体要求。这足以体现课外阅读对于发挥语文课程的育人功能的作用,同时对于提高学生语文素养也有着极为重要的意义。为此,我们语文教师,应该尽力指导学生如何进行课外阅读。 展开更多
关键词 课外阅读指导 《全日制义务教育语文课程标准》 学生 文学素养 语文素养 阅读计划 广泛阅读 育人功能
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