地方高校新文科建设的实践探索——以河北科技大学为例

在新文科建设中,地方高校应该创造条件,努力实现文理渗透、文文结合、内外融会、古今贯通、知行合一。以河北科技大学为例,地方高校新文科建设应该结合实际,量力而行;先“守正”,后“出新”;不可急功近利。

独立学院新生入学教育创新性研究——以河北科技大学理工学院为例

独立学院是近些年来出现的一种新型高等教育办学形式,对推动我国高等教育的发展起到了积极作用。本文以河北科技大学理工学院为例,分析目前独立学院开展入学教育过程中存在的问题并提出具有创新性的对策建议。

论增强高校校报栏目可读性的有效途径——以《河北科技大学报》栏目为例

当下,在与高校新闻网的竞争中,高校校报必须在新闻的深度和精细度上下功夫,而提高校校报栏目的可读性是实现上述目标的最佳手段。本文以校报栏目的经营为切入点,结合《河北科技大学报》的实际工作从栏目的设置、选题、内容和栏目的推陈出新四个方面论述了如何增强校报栏目可读性的问题。

“十二五”期间河北省大学生就业对策研究

"十二五"期间,大学生就业形势依然严峻。大学生就业难主要原因在于其就业意愿、知识结构和技能与劳动力市场需求不匹配。要有效解决大学生就业问题,提高大学生的就业质量,根本出路在于提升大学生的就业力。因此,政府应努力构建面向提升大学生就业力的就业政策体系;高校应深化教育教学改革,努力培养大学生的就业力;大学生应瞄准未来发展,全面提升就业力。

科技与文化融合提升文化产业竞争力——以河北省文化旅游为例

科技与文化融合本身就是文化软实力和竞争力,中国坐拥悠久、丰厚的传统文化资源,而其文化产业在世界文化市场的占有却是超低份额,主要原因是文化与科技的融合度不够;河北省的文化旅游产业滞后,科技与文化融合度低是关键的制约因素;提升国家文化软实力,提升对河北省文化旅游的竞争力,关键是对文化资源进行文本、文献的发掘、创新研究,为科技与文化融合奠定基础;运用数字化虚拟、数字化场景拼接等科技手段开发文化旅游资源;运用大数据挖掘、海量信息异构以及自助导游服务等科技手段提升文化服务品质。

新形势下大学生社会主义核心价值观培育探析——以河北省为例

当前,在大学生社会主义核心价值观培育过程中所存在的诸多因素影响着工作成效,为提高效能,应结合本土红色文化资源以塑造大学生社会主义理想,培育正确理念及教育内容向现实回归并实现全方位多学科渗透。

农业科技助力乡村文化振兴成效研究——以邯郸市曹八汪村为例

文化振兴是乡村振兴的重要组成部分。在实现乡村文化振兴的过程中,农业科技的作用不可忽视。以邯郸市曹八汪村为例,笔者实地走访调查该地农业科技助力文化振兴现状,发现农业科技在助力农民科学素质提升、解放农村劳动力促进文化产业发展、加快农村风俗习惯的演变、推动农耕文化传承与发展方面发挥了重大的作用。当然,农业科技在助力乡村文化振兴方面还遇到一些问题:如文化活动形式过于单一,公共文化产品供给不足;村民文化活动参与度低,主体性缺失;乡村文化资源的挖掘、保护、利用程度不高;等等。

河北省城市综合承载力分析与对策研究

针对河北省11个设区城市,选取了资源承载力、环境承载力、经济承载力和社会承载力4个指标,建立了城市综合承载力的评价指标体系。通过综合评价与比较分析,得出如下结论:环境承载力是对河北省综合承载力影响最大的指标;石家庄市的综合承载力最大,为0.083 8;唐山市的经济承载力最大,为0.016 3,综合承载力相对较低,主要限制因素为环境承载力。提出了关于河北省提高综合承载力的建议和对策。

城市创新环境评价研究——以河北省为例

本文对影响城市创新环境的主要因素进行了分析,并在此基础上构建了城市创新环境评价指标体系。以河北省为例,根据"三年大变样"以来各项指标的数据,采用多层次模糊综合评价法对"三年大变样"政策实施以来河北省的城市创新环境进行了评价分析,发现河北省城市创新环境的评价等级为良,拥有了完善的政策法制环境和良好的市场环境,但在人文环境、基础环境和机制环境方面还有所欠缺。研究结论对于加快河北省的创新型城市建设步伐以及增强可持续发展能力具有重要的现实和指导意义,并且能够为同类省市的创新环境建设提供重要的参考价值。

河北平原生态环境用水量估算

生态环境用水是指为维护生态环境不再恶化并逐渐改善所需要消耗的水资源总量。河北平原属重度缺水地区,水资源短缺已成为影响和制约河北省社会经济、环境可持续发展的主要因素。在21世纪应在保证生态用水的前提下,合理规划和保障社会、经济的用水。本文估算了河北平原近期及远期目标所需生态环境用水量,估算结果:2010年、2020年的生态环境用水量分别是59.61亿m^3,60.15亿m^3,这将为河北省水资源可持续利用与社会、经济可持续发展提供科学依据。

河北省新农村建设评价体系的构建及实证研究

以对河北农村的实际调研分析为基础,借鉴已有的相关研究成果,构建了以行政村为评价对象的新农村建设评价体系,并运用该体系对河北省新农村建设的现状进行了实证评价和检测。

转变河北农业发展方式的途径和对策

探讨适合河北省农业生产现状的农业发展方式,是实现我省农业由传统农业向现代农业转变,由农业大省向农业强省转变,由外生农业发展模式向内生农业发展模式转变的根本。本文从转变农业发展方式的劳动力素质因素、技术因素、制度因素等方面分析了河北省农业发展方式转变的途径和对策。

基于大数据的河北省文化旅游信息化现状分析

借助网络传播文化旅游资讯是当前宣传相关文化旅游产品的重要方法。网络宣传的效果很大程度上取决于网络旅游信息的可获取性、准确性以及相关功能使用的方便程度,简言之就是信息化程度。通过分析从互联网环境中采集的河北省旅游相关信息,梳理当前河北省文化旅游信息化现状,采用中文自然语言处理及大数据挖掘工具ICTCLAS,Word2ve等,对当前河北省文化旅游网站的可用性、互动性等评判指标进行了归纳与分析;从文化旅游的视角发现网页文本数据中的规律及现象,给出定性及定量的研究结果。

河北省大型科学仪器共享工作发展问题研究

在总结近年来河北省推进大型科学仪器共享工作的成果基础上,对河北省进一步提高设备利用率的现存困境进行了深入分析,指出"比较劣势"、网络不足及服务缺失是构成这一困境的主要原因,并提出了完善网络平台和构建服务中心的合理建议。

农村人才空心化与新生代职业农民培育机制探析——以河北省为例

农村人才空心化,新生代职业农民短缺,制约着农业现代化进程并直接影响到我国粮食安全。文章以河北省为例,在深入探讨阻碍新生代职业农民培育的几大因素后,从四个方面入手,提出有针对性的对策建议。

大学生心理问题的网络化模式教育研究

网络化教育是一个系统化教育工程。当代大学生思想活跃,易于接受新观念。网络技术的普及,网络信息的传递,极大地影响着大学生的心理认知,网络信息中不健康的东西,严重地腐蚀着大学生的心理成长。高校的心理健康教育,存在着相当多的问题,远远不能满足大学生日益增长的实际需要。对大学生心理问题的网络化教育,关键是要在网上为大学生提供切合实际的、使他们喜闻乐见并易于接受的、丰富健康的心理学知识;在网上普及心理健康教育,是对课堂教育的丰富和补充,通过网上普及心理健康教育,使高校心理健康教育逐步普及走向完善。

河北省农村土地承包经营权流转问题的调查与思考

随着生产力的发展和农村人口流动性的加强,原有家庭土地联产承包责任制的弊端逐步暴露出来,迫切需要土地经营管理模式的创新,继续解放农业生产力;河北省是农业大省,但农业生产力低下,土地的产量、产值都已经接近极限,很难突破;只有鼓励农民实行土地承包经营权的流转,实现规模经营,调整农业结构、转移农村的剩余劳动力,才能最终解决三农问题,实现农业现代化。