机械工程领域专业学位硕士研究生培养模式探索——以河北科技大学为例

全日制硕士专业学位研究生是一种新的人才培养模式,笔者以河北科技大学机械工程专业学位研究生培养为例,以培养目标为指导,制订了较为合理的课程体系,阐述了双导师的定期汇报沟通和论文选题的范围和形式。

89钻杆自动排放机械手设计与研究

为了解决目前人工辅助完成陆地钻台立柱存取存在排放工作劳动强度大、安全性低等问题,以KV3000钻井平台为大环境、89钻杆组成的立柱为研究对象,设计了钻杆自动排杆机械手。首先,对钻井过程中存取立柱的动作及时序过程进行分析;其次,采用动力学仿真分析方法对自动排放机械手进行干涉检查和行程检验,并针对核心零部件进行有限元分析。结果表明:研究装置可顺利完成钻杆存取工作,实现立柱在立柱盒与井口之间的位置转换,加速度均为线性,变化比较平稳,整体无较大波动;核心零部件最大变形为0.15167 mm,最大应力为59.875 MPa,均在允许范围。设备结构合理、运动轨迹规划合理、核心受力部件满足使用要求,提高了钻井作业过程中的自动化程度和安全性,为钻井作业钻杆自动排放提供了解决方案。

机械谐振系统实验平台动力学特性及实验方法研究

为了改善自动控制原理及相近课程的教学效果,促进一体化课程建设,研制了机械谐振系统实验平台。首先,建立了实验平台的数学模型,详细分析了所提出的机械谐振系统的非线性动力学特性,讨论了实验平台系统的L_(2)稳定性和李雅普诺夫稳定性;其次,介绍了实验平台的软硬件组成及其实际应用方法;最后,用仿真实验和物理实验对机械谐振系统实验平台进行了验证。结果表明:通过机械谐振系统实验平台,能直观地展示二阶系统的时域响应特性与频率响应特性,以及PID、LQR和基于李雅普诺夫函数的抑振控制器的控制特性。所设计的机械谐振系统实验平台能够更好地辅助完成控制工程相关课程的教学任务,并为控制工程科研工作提供技术支持。

OBE理念下应用技术大学机械专业培养方案改革探索

应用技术大学是新形势下地方本科院校、民办本科院校和独立学院转型发展的产物。以河北科技大学理工学院为例,按照应用技术大学培养目标的要求,融入工程教育专业认证的OBE理念,修订了原有机械专业的培养方案,建立了"四四制"分类培养体系,加强了学生使用现代工具和项目管理知识的学习,本次专业培养方案的改革可为兄弟院校的转型发展提供借鉴。

面向机械加工企业的电子商务系统研究

根据我国信息化的发展水平,将电子商务与企业的MRPII/ERP、MES相结合,提出了一种面向机械加工企业的电子商务应用系统总体模型,设计了系统各功能模块,丰富了企业信息化的内涵。

机械专业大学生双语教学方案研究

机械专业课程的双语教学是培养外交型技术人才的重要途径,通过分析以往双语教学过程中遇到的各种问题,结合《机械原理》课双语教学实践,提出了一套较为合理的双语教学思路,并对双语教学的具体实施方案进行了研究探讨。

机械专业大学生创新创业中知识产权保护策略

随着创新创业训练在高校中鼓励推广,大学生越来越积极参加各种科技创新和创业实践活动,促进了越来越多的高水平成果诞生在校园大学生团队之中。对于涉世未深的大学生来说,受知识和经验的局限,在创新创业实践中往往仅重视技术或创意的创新,却忽视了对相关成果的知识产权保护,或者缺乏知识产权保护的技巧方法,经常造成创新成果泄密而失去首发价值和市场先机。通过分析机械行业创新创业的主要特点,设计了一种较全面、易操作的知识产权保护方案,可使大学生努力获取的高水平成果能够最大限度得到知识产权保护。

机械专业大学生创新实践能力培养方案探析

通过对高校机械专业传统实践课程内容和国内先进机械制造企业的充分调研,指出机械专业大学生实践能力培养内容与最新制造技术之间存在着脱节的情况,提出了一种以创新能力培养和素质教育为目的的实践教学新模式。

机械设计专业课融入课程思政的实用教案设计

针对机械设计专业课程与课程思政相结合设计教案。课前,对某学院大三年级学生(理工科)的知识水平、学习能力与思想状况进行分析,提高备课的针对性。从正确的人生观、社会主义核心价值观、钻研精神、工匠精神、爱国精神等方面设计机械设计专业课程疲劳强度章节的教学目标与思政目标,引导学生脚踏实地,做好每一件小事。研究表明,开展讨论式教学,能够强化学生直观的感性认识,激发学生的求知欲,培养学生在科学道路上锲而不舍的探索精神。充分利用好课程思政能够引导和帮助学生树立正确的人生观、价值观,为社会培养出更多优秀人才。

独立学院《机械设计课程设计》教学研究

《机械设计课程设计》是机械专业学生一项重要的实践教学环节,由于独立学院学生基础差,对课程设计重要性认识不够,设计中主动性不够,而且选修课程学习不扎实、学习能力有所欠缺,课程设计质量存在较大问题。在确定课程设计内容与任务、加强教师指导管理等方面,提出了相应的改进措施,加强思想教育、选题适当、注重实践内容、加强指导,从而有效提高课程设计的质量。

新时代机械类专业应用型人才培养模式研究

新时代,各高校不断改革探索适应时代发展的人才培养模式,制订了具有专业特色的管理方案。本文针对机械类专业,依据“新工科”“卓越工程师”“工程认证”等教学改革最新理念,提出机械类专业从事“复杂机械产品研发”高素质应用型工程技术人才培养目标,构建机械产品研发“四四四”管理模型,对知识点和能力点进行重新组织管理,以相互关联的知识点为中心,有利于形成“培养能力为主”的课程体系,提高机械类专业学生解决工程实际问题能力。

独立学院《机械制图》课程教学模式探索

随着现在科学技术以及信息化技术的进一步发展,越来越多的经济领域实现了工作的自动化和智能化,而这也进一步转变了社会对人才的需求,人才结构模式进行了进一步的优化和调整。本篇文章围绕独立院校机械制度课程教学展开了论述,首先分析了机械制图课程教学模式改革的原因,随后则是探讨了教学模式改革的具体内容,以此供相关人士参考。

电子引信无线装定技术应用研究

现代化战争要求武器具有更高程度的环境适应能力以及更精确的制导能力。电子引信作为制导武器的核心控制部件,其快速反应能力和精准控制能力不仅与武器的性能紧密相关,更是影响武器打击能力的重要因素。无线装定技术是精确制导武器的核心技术之一。与传统的有线装定技术相比较,无线装定技术具有非接触式、装定速度快以及适应能力强等特点。通过无线装定技术快速稳定地将控制信息传输至电子引信是未来智能化弹药发展的关键技术之一。文中针对不同无线装定技术的原理,分析了无线装定技术产生的原因,得出无线装定技术研究的必要性,对目前研究最广泛的3种无线装定方式:电磁感应装定、射频装定、磁耦合共振装定的关键技术及特点进行了综述,并且展望了无线装定技术未来的发展趋势。

以学科竞赛推动大学生人才培养的教学模式改革

以药学类专业为例,分析学科竞赛与专业课教学的特点与异同,探讨学科竞赛在药学类专业人才培养中存在的问题,并综合分析给出药学专业学科竞赛教学模式改革切实可行的措施。

柴油机低温启动过程关键影响参数研究

为实现柴油机在极端低温环境下可以具备较好的启动性能,对相关影响柴油机启动的参数进行研究。通过正交仿真研究了环境因素(进气压力、进气温度)、设计参数(压缩比、燃烧室缩口比、喷嘴直径)、控制参数(喷油温度、预喷油量、主喷提前角、主喷持续期、主预喷间隔)对柴油机低温条件下启动过程的影响,通过极差分析提取出对柴油机启动过程影响较大的关键影响参数,并以缸内压力、缸内温度和瞬时放热率为评价指标对各因素进行参数匹配研究。结果表明,环境因素和控制参数对柴油机启动过程的影响程度更高,进气压力、进气温度、主喷提前角和主喷持续期为影响柴油机低温条件下启动的关键影响参数,并选择组合1作为最佳参数匹配组合。研究得到了柴油机低温启动过程中的关键影响参数,可为改善低温环境下柴油机的启动效果提供参考。

改进PCA方法的牙颌特征提取和数据集构建

为了提高牙颌数字模型特征提取的准确性和牙齿分割的效率,提出一种几何变换和主成分分析相结合的坐标系标准化方法,并以离散曲率、法向量、形状直径函数和离散测地距离为基础特征对牙颌数字模型进行了特征提取,在此基础上进一步扩展构建了76个特征数据集。采用提出的坐标系标准化方法和数据集对上颌进行了牙齿分割实验。结果表明:改进主成分分析方法能够快速准确地实现牙颌数字模型坐标系对齐,能够准确识别牙齿的特征信息并作出标记,牙齿分割完整,平均分割准确率达到99.74%。基于改进主成分分析方法的牙颌模型特征提取方法能够极大地提高特征对牙齿的区分性,从而降低位姿对牙颌特征提取带来的负面影响,实现在特征数据较少的情况下准确分割牙齿,可为数字化口腔诊疗提供一定的参考。

甜加糯型鲜食玉米留层加工关键工艺研究

为了最大程度延长并保持甜加糯型鲜食玉米的营养成分和口感,对玉米加工工艺进行研究。首先,确定了需要保留玉米内部2~4片苞叶的加工要求;其次,以冀糯173甜加糯型鲜食玉米为研究对象,掌握了鲜食玉米苞叶包覆状态及其在穗柄上的生长分布规律,提出了先定位切割再利用内外层苞叶附着力的差异去除外层苞叶的加工工艺;然后,在开展鲜食玉米外部形态尺寸测量实验的基础上,设计了一种环状定位结构,并搭建了去苞叶设备;最后,通过合理留层试验对所提出的加工工艺进行了验证。结果表明:先经定位环定位切割穗柄,再经去苞叶设备处理的玉米能够苞叶合理留层2~4片,定位环参数为大内径53 mm、小内径41 mm、接触区8 mm、保护区2 mm、厚度2.5 mm。先定位切割再去除外层苞叶的加工工艺合理可行,能够实现甜加糯型鲜食玉米合理保留内层苞叶的加工目标。鲜食玉米留层加工工艺可为甜加糯型鲜食玉米留层加工生产线的设计和改进提供参考。

一种基于光电自准直法的装甲战车原位校炮系统

为了解决当前装甲战车校炮时空受限、精度低、过程复杂、无法现场原位校炮等问题,提出了一种基于光电自准直法的装甲战车原位校炮系统。基于镜炮一致性原理,设计校炮装置的机械结构;构建平行光管及其内部光路结构,利用光学自准直原理实现模拟无穷远处虚拟靶标;建立校炮装置的误差模型,通过对误差模型进行分析与合成以评定校炮装置参数的精确性,确定装置允许的最大误差值;通过实验对系统性能进行了实际测试与验证。结果表明:利用所设计的误差模型,其校准误差最大不超过传统校炮方式的60%,且时间缩短了一半以上,符合设计要求,具有较强的稳定性。装甲战车原位校炮系统可应用于装甲战车校炮工作,提高校炮的效率及精度、实现现场原位校准,为装甲战车校炮提供了一种新方法、新思路。

钢筋连接套筒智能检测生产线控制系统设计

针对当前工业生产中钢筋连接套筒检测效率和精度低下等问题,设计一种基于PLC的钢筋连接套筒智能检测生产线,有效提高钢筋连接套筒的检测效率。介绍该生产线的主体结构、工作原理,重点阐述该设备中智能检测和自动旋转定位系统的硬件组成和控制方法。设计以PLC为核心,以触摸屏为人机界面的控制系统,得到硬件结构图和主要控制元件型号,并详细介绍PLC的连接和编程问题。对于气动系统,得到了气动系统原理图和主要气动元件型号。在触摸屏中设计了手自动控制画面,实现了数据记录和报警记录功能模块的开发。生产样机的测试结果表明:系统运行稳定可靠,进一步优化改进后,可大量替代人工检测。

五轴数控机床旋转轴综合误差测量与辨识

针对五轴数控机床旋转轴的运动误差和几何误差的综合评估问题,在不考虑直线轴运动误差影响的情况下,提出了一种采用R-test测量仪的测量及其辨识方法。首先,测量过程按照参考球的两种不同高度设置进行,仅移动旋转轴,而不移动直线轴。其次,利用R-test测量仪对旋转轴的运动精度进行了测量。此外,假设旋转轴位置几何误差和工作台上参考球的设置误差是影响测量结果的因素,并通过最小二乘法对这些因素进行分离。采用IBS公司的R-test测量仪,对米克朗公司UCP800Duro立式五轴加工中心C轴的运动误差和几何误差进行了测量实验。研究结果表明,该方法能够正确识别旋转轴的运动误差和几何误差,可以有效地综合评估旋转轴的运动精度,并有助于进一步提高旋转工作台的精度。