“双师型”教育技术学本科专业人才培养的探索——河北科技师范学院教育技术学本科专业人才培养定位与课程设置

职技高师教育技术学专业的主要任务是为职业教育信息化培养具有教师和工程师素质的高级应用型人才,必须从职业教育信息化建设人才的需求出发,注重数字多媒体技术和教育软件工程专业方向的培养,使受教育者能够胜任信息技术类专业课程教学、信息技术公共课程教学,学校或企事业的信息技术服务、远程教育实施、企业培训、数字化教育软件开发等职业岗位,成为职业教育信息化建设的主力军。

河北省野生桔梗科植物区系分析

对河北省野生桔梗科植物区系进行了初步分析。结果表明,河北省共有野生桔梗科植物20种、2变种,隶属于6属;沙参属所占比重最大,有14种、2变种,其中有6种为我国特有种。河北省与相邻省(市、区)桔梗科植物属、种的相似性系数均较高。其中:属的相似性系数与北京、内蒙古两地最高,为90.91%;与天津市最低,为66.67%。种的相似性系数与山西省最高,为73.17%;与天津市最低,为48.28%。桔梗科植物在河北全境均有分布,有少数种分布不均衡,为狭地域特有种。

板栗SSR和RAPD技术体系的建立

主要从板栗DNA提取、PCR条件的优化等环节对SSR和RAPD的反应条件进行了优化。结果表明,采用PVP和β-巯基乙醇联合除酚,用多次洗涤和高盐相结合进行除糖提取高质量板栗基因组DNA,所获得的DNA完整,无降解,分子量在23kb以上,可扩增、可酶切,D260nm/D230nm在2.0以上,D260nm/D280nm为1.8～2.0,产率为40～300μgDNA/g叶组织,完全满足SSR、RAPD、AFLP等分子标记技术分析的需要。采用单因素对PCR反应体系中各个影响因素进行优化,结果表明对PCR结果影响最为明显的是退火温度和Mg2+浓度的变化。对退火温度和Mg2+浓度进行优化,确定RAPD的PCR反应体系Mg2+浓度为2.0mmol/LMgCl2,退火温度38℃;SSR反应体系Mg2+浓度为2.0mmol/L,退火温度56℃。建立了一套完善的适用于板栗的SSR和RAPD分析的稳定技术体系。

插管式栽培柱立体无土栽培系统的研制与应用

介绍了一种以用聚苯乙烯泡沫塑料为主要材料制造的栽培柱为主要构件的新型立体无土栽培系统-插管式栽培柱立体无土栽培系统,阐述了该系统的结构、建造方法、管理技术和栽培效果。该系统可采用有机生态型无土栽培技术,从而降低栽培成本,提高蔬菜的产量和质量。

不同板栗品种(系)过氧化物酶同工酶的分析比较(简报)

利用垂直板型聚丙烯酰胺凝胶电泳法(PAGE)对48个不同板栗品种(系)的过氧化物酶(POD)同工酶进行了比较研究。结果表明,48个品种(系)的POD同工酶酶谱在酶带数、迁移率、酶量(酶带宽窄)及酶活性(酶带深浅)等方面均存在相似性,但也有一定的差异。依酶带条数的多少,初步将48个品种(系)划分为8大类,并对其亲缘关系进行了分析,找出了几个亲缘关系最近的品种(系)。

几个黄瓜品种(系)耐低温性比较

用16个黄瓜品种(系)为试验材料,通过调查低温下各品种(系)的发芽势、发芽率及发芽指数及苗期冷害指数,并测定相关生理指标,进行各品种(系)的耐低温性比较。结果表明:津优30、ZJJ、FQ、珠峰A耐低温性较强,津优40、绿岛1号、SH、CL的耐低温性中等。

蔬菜病虫害辅助诊断系统的设计与实现

蔬菜病虫害辅助诊断系统VPS是用VB6．0编写的基于图像及文本的农业专家系统。其知识库主要由侵染性病害、生理性病害、虫害3个数据库组成。包括用户管理、病虫害查询、病虫害辅助诊断、诊断数据库维护、数据库备份与恢复等7个模块。提供了分级管理、病虫害名称及拉丁文学名查询、病虫害图像诊断、数据库修改等功能。这一系统可对蔬菜生产过程中的病虫害识别与防治起到辅助作用。

野生毛樱桃生长期矿质营养含量变化与果实生长的关系

研究了野生毛樱桃生长期果实生长与叶果中7种矿质营养元素(Cu,Zn,Fe,Mn,Ca,Mg,K)的含量变化及其相关关系。结果表明,果实中Cu,Zn,Fe,Mn,Ca,Mg元素含量与果实生长呈负相关,其中Zn,Mg元素达显著水平;叶片中Cu,Zn,Fe,Mn,K元素含量与果实生长呈负相关,其中K元素达显著水平,叶片中Ca,Mg元素与果实生长呈正相关,其中Ca元素达显著水平。果实中各营养元素(除K外)生长期变化相互间均达极显著正相关。叶片中Ca与Mg元素呈极显著正相关;Zn,K均与Ca,Mg元素呈极显著负相关;Cu与Ca元素呈显著负相关;K与Zn,Cu元素呈显著正相关;Zn与Cu,Mn元素均呈显著正相关。叶片和果实中矿质营养元素间相关性均不显著。

论创业教育视野下的园艺学专业实践教学体系构建

传统的园艺学专业实践教学存在着实验内容浅显、实践教学环节与生产实际脱节、投入低、教学环节各自独立、知识的持续性连贯性较差等问题,制约了学生创业能力的提高。可以通过改革实验设置和内容、加强实习基地建设、改革毕业论文完成方式、设立和完善专业技能训练课程、开展多种形式的课外实践教学活动、加强实践教学管理等途径来构建利于培养学生创业能力的实践教学体系。

秦皇岛市园林绿地雨水的收集与利用

阐述了秦皇岛市园林绿地雨水收集与利用的意义及途径,并以秦皇岛市某小区竞秀园休闲绿地为例,进行了下凹式绿地、透水性铺装、水体结构及排水工程设计。结果表明,通过合理的工程设计、雨水利用方式设计及铺装材料的选择,在一次性建设成本上升1 390元的条件下,年均可以增加雨水集蓄、利用量约6 750m3,充分实现园林绿地雨水的生态与经济效益。

三个枣品种的微嫁接快繁体系

为了给枣离体微嫁接提供优良接穗,以3个对枣疯病不同抗性的品种———南京大木枣、星光及铃枣为试材,对其快繁体系的建立进行了研究。结果表明,采用冬季休眠枝水培芽作为外植体既能延长取材时间,又能降低染菌率;南京大木枣、星光两个品种的最佳启动培养基均为MS+0.2 mg/L BA+0.1 mg/L IBA,铃枣最佳启动培养基为MS+0.4 mg/L BA+0.2 mg/LIBA;南京大木枣和铃枣的最佳增殖培养基为MS+2.0mg/L BA+0.5 mg/LIBA,星光的最佳增殖培养基为MS+1.0 mg/L BA+0.2 mg/LIBA。在以上激素配比下,可快速获得优良接穗进行离体微嫁接。

桃基因组DNA的提取及SSR反应体系的建立

针对桃树树种-大久保桃，进行了其基因组DNA的提取，探讨了SSR反应体系中各组分浓度对扩增反应产物的影响．结果表明，采用的提取方法所得的基因组DNA纯度好、片段完整，无明显降解；在25μL体系中的适宜浓度分别为：1×PCRBuffer，TaqDNA酶2U，Mgcl2 2mmo1／L，模板DNA80ng，dNTPs240～360μmol／L，每个引物0．4μmol／L．

蔬菜病虫害辅助诊断与防治系统VPS的构建

蔬菜病虫害辅助诊断与防治系统VPS是用VB 6.0编写的基于图像及文本的农业专家系统。其知识库主要由侵染性病害、生理性病害、虫害3个数据库组成。包括用户管理、病虫害查询、病虫害辅助诊断、诊断数据库维护、数据库备份与恢复等7个模块。提供了分级管理、病虫害名称及拉丁文学名查询、病虫害图像诊断、数据库修改等功能。这一系统可对蔬菜生产过程中的病虫害识别与防治起到辅助作用。

园林专业测量实践教学改革的探讨

阐明了园林专业测量实践教学中存在的问题:课时矛盾突出,教学条件落后,教学手段与方式落后,考评体系不够完善;并为适应园林专业培养目标的需要,提高测量实践教学的效果,提出了相应的改革策略:精选与合理安排教学内容、积极改善教学条件、进行教学手段与方法的改革、建立与完善考评体系。

萘乙酸处理葡萄苗木根系的效应

1994～2000年对萘乙酸(NAA)处理葡萄(玫瑰香)苗木根系的促根作用、生理反应、高质量浓度下促进皮层组织异常生长的机制进行了探讨。结果表明,100mg/LNAA可有效增加葡萄根量和促进新根生长;促进根皮内蛋白质水解,新根内蛋白质含量增加;高质量浓度的NAA(800mg/L)诱使葡萄根系皮层异常生长,表现为皮层组织松软肿胀,含水量显著增加,离子外渗显著增多,组织液质量浓度明显降低;通过切片观察,高质量浓度的NAA处理的葡萄根皮组织异常分裂而膨胀,最终解体。

深液流管道水培系统的研制

介绍了小型化深液流管道水培系统的结构、制作方法、管理技术及栽培效果。试验表明,用该系统栽培叶用莴苣,单株鲜重206.7 g,株高22.78 cm,茎粗12.1 mm,展度31.44 cm,叶面积391.20 cm2,叶片数22.5片;栽培红梗叶菾菜,单株鲜重402.7 g,株高36.24 cm,茎粗29.5 mm,展度41.45 cm,叶面积634.23 cm2,叶片数18.5片;栽培落葵,单株鲜重193.5 g,根重86.2 g,根长30.33 cm,叶片数11.5片,株高45.62 cm,展度33.26 cm,叶面积为302.15 cm2。栽培效果均明显优于当前室内园艺常用的静止箱式水培和复合基质箱培装置。

蔬菜病虫害辅助诊断系统VPS的研制

蔬菜病虫害辅助诊断与防治系统VPS是用VB6.0编写的基于图像及文本的农业专家系统。其知识库主要由侵染性病害、生理性病害、虫害3个数据库组成。包括用户管理、病虫害查询、病虫害辅助诊断、诊断数据库维护、数据库备份与恢复等7个模块。提供了分级管理、病虫害名称及拉丁文学名查询、病虫害图像诊断、数据库修改等功能。这一系统可对蔬菜生产过程中的病虫害识别与防治起到辅助作用。

酿酒葡萄品种梅鹿特在河北昌黎的综合表现

试验研究酿酒葡萄品种"梅鹿特"、"赤霞珠"植物学性状及经济学性状。结果表明:梅鹿特萌芽率高于赤霞珠,萌芽及开花时间均较集中;果枝率小于赤霞珠,但属于高等水平;果穗稍小于赤霞珠,二者差异不大;含糖量小于赤霞珠,但糖酸比高于赤霞珠。酿造的葡萄酒果香浓郁,具解百纳典型性,口感柔和、圆润,结构感稍次于赤霞珠,总体上酒质好。

华北落叶松无性系结实能力变异与无性系再选择

为解决华北落叶松种子园种子数量少,空粒比例大,生产成本高,繁殖效率低的实际问题,对种子园无性系结实量的变异及选择利用问题进行了研究。结果表明:种子园无性系间结实量差异显著,无性系内分株间结实量差异不显著,遗传因素对结实量的影响远大于种子园内小环境的影响。与树高、胸径、材积、木材密度等性状相比,结实量受遗传因素控制程度高,无性系间变异幅度大,选择利用潜力也大。无性系结实量与年份间交互作用显著,无性系间结实周期不一致,正确评价结实量需进行年份间重复观测。结实量与子代生长不相关,种子园无性系再选择的正确途径是"结实能力-子代生长"联合选择。按27%的入选率进行种子园无性系再选择,可使单株种子产量提高1.5倍以上,并能显著提高种子品质和降低生产成本。

构建高校和谐师生关系的要素分析

为了构建高校和谐师生关系,研究了高等教育大众化背景下影响和谐师生关系建设的教师、学生、学校和社会四个方面的要素,并进一步从教师、学生、学校和社会四个方面分析提出了构建和谐师生关系的措施。认为,在构建和谐师生关系中,要树立发展观,促进师生共同发展。