应用型本科高校教师评价改革路向研究

教师评价在高校人才发展与岗位聘任等方面起着重要作用。基于科学评估准则,对教师科研活动、教学活动及相关因素进行系统描述,并以此进行价值观评判,不仅能反映高校教育理念与定位,而且能为高校发展、教师成长以及人才培养提供明确方向。对应用型本科高校来说,教师评价应当以促进应用型人才培养为核心,体现“应用型”特征,以科学视角面对问题,遵循“取其长,补其短”的基本准则。

企业实践教师职业认同的实证研究——以河北省某转型高校为例

通过对河北省某转型高校110名企业实践教师开展职业认同问卷调查,利用SPSS对问卷进行描述统计和回归分析,探究企业实践教师职业认同的现状及其与企业实践效能的关系。结果显示:企业实践教师的教师职业认同度、员工职业认同度与企业实践效能均呈现较高水平;与教师职业认同相比,员工职业认同对企业实践效能影响更大;教师职业认同对企业实践效能有影响但不稳定。提出提高企业实践教师的社会地位与工资福利、通过“教师+教师共同体+学校”多主体促使教师完成实践成果转化的建议。

论体育课程的思政价值

通过对体育课程蕴含的的思政价值进行较为详细地分析认为:体育是一种文化,传承着优秀民族基因;体育是一种精神,彰显着爱国主义情怀;体育是一种哲学,蕴含着辩证唯物思想;体育是一种文明,承载着社会进步内涵;体育是一种道德,折射着仁爱思想光辉。教学和活动中应将这些价值内涵巧妙地融入其中,以发挥体育在立德树人中的作用。

体育产业统计指标的构建与选择

一、体育产业的界定 进行体育产业统计，首先要确定体育产业内涵。目前国内外的学者对体育产业的理解和界定是有差异的。日本学者佐伯聪夫提出的“体育产业是以体育运动自身生产财富和提供服务的产业；以生产、提供和运动直接相关的财富和服务为工作内容的产业”。国内学者林显鹏提出“体育产业是指为满足居民观赏体育竞赛和表演以及参加体育健身娱乐需求，而从事体育产品生产的所有生产单位和组织的集合。”

蔚州邨庙壁画绘制程式中蕴含的儒礼美学

重点挖掘蔚州邨庙壁画中体现的儒家美学精神,探讨了壁画中体现的“天人同构”意识下人格化审美塑形、壁画形色绘制程式中绘画理论的应用、壁画内容中情理辩证的哲学三个方面内容,意在探查壁画对民众审美情趣形成的影响与作用,探明其在蔚州乡村社会发展中的隐性价值。

提升河北承接京津产业转移能力的政策建议

京津冀协同发展，必然涉及到产业转移问题，河北也必然成为承接京津产业转移的主要选择。河北省能否抓住这次产业转移机会，对其提高自身的经济发展水平至关重要。但现实情况是河北省目前承接产业转移的能力还比较低下，主要表现在自身存在短板，如：基础设施建设薄弱、产业配套性不足、政策法规不健全等，对外吸引力不足；同时也与传统行政区划的阻碍、京津地区的“空吸”效应等有关。必须理性认识和科学把握。要提升河北省承接京津产业转移能力，可着重考虑以下对策：

“共享员工”:人力资源管理的新趋势

人才是知识经济环境下重要的资源和财富,也是提升企业核心竞争力的重要保障。在平台经济、电商经济等全新经济业态下,人力资源管理环境、模式等均出现了重要转变。传统人力资源管理模式已无法有效激发员工的自觉性和创造力,难以激励员工掌握多样技能,无法调动员工的自我学习意识。为了更好适应新的知识经济环境,需要发挥共享用人平台的赋能优势,持续完善员工的自我管理体系,通过以“共享员工”模式为核心,积极重构人力资源治理机制,妥善应对人力资源管理的全新变化。