对高中学生学习化学行为归因的研究

中学生学习化学的成败,有赖于对学习化学成败原因的认识,不同的认识,可以导致不同的学习行为,从而产生不同的学习效果。本研究的目的是探索中学生学习化学行为归因认识的倾向及其规律性,为大面积提高化学教学质量提供理论依据。

防止-1≤sin x≤1和-1≤cos x≤1的负迁移

在有些问题中,题设给定或隐含着x的变化范围,使得sin x(或cos x)不能取遍区间[—1,1]内的所有值.就是说,在该问题中,sin x(或cos x)的实际取值范围仅是区间[—1,1]的一个真子集。

一道不等式例题的引伸

例1 已知|a|【1,|b|【1,a、b∈R,求证|(a+b)/(1+ab)|【1。在高中代数第二册(甲种本)中给出了如下证法。证 |(a+b)/(1+2b)|【1 (?)|a+b|【|1+ab| (?)|a+b|~2【|1+ab|~2 (?)(a+b)~2【(1+ab)~2 (?)a^2+2ab+b^2【1+2ab+a^2b^2 (?)1-a^2-b^2+a^2b^2】0 (?)(1-a^2)(1-b^2)】0。因为|a|【1,|b|【1,(1-a^2)(1-b^2)】0成立,所以|(a+b)/(1-ab)|【1。在教学中,如果到此为止,那么收获就太小了。实际上,这是一个含义深刻的例题,我们可以从下面几个方面来加以引伸: 一、改变题目条件,可引伸为新的命题。 1.从例1的证法可知,当a、b∈R时, |(a+b)/(1+ab)|【1(?)(1-a^2)(1-b^2)】0 ①成立。由此可知,当|a|】1,|b|】1时。

无可奈何花

青春有若那无可奈何的花，“非关癖爱轻模样，冷处偏佳，别有根芽”。在渐渐形成中又孕育着悄然变化……

中学语文课堂应用多媒体技术的利弊分析

如今,多媒体技术已经在高中课堂教学中运用得非常普遍,如何使高中课堂和多媒体技术更好地结合起来,本文对此提出一些意见。

总结类型 立足规范 增强题感——浅谈语文备考冲刺策略

临近高考，各科的复习都已到收官阶段。语文是各个学科中内容最为庞杂、变数最多的一科，阅读鉴赏等难度较大的题又在语文试题中占很大比重。此时，很多同学除了大量做卷子、背名句、记字词之外，不知道语文科的复习在这最后阶段还应该复习什么，怎么复习，甚至处于一种茫然的状态。其实，这一阶段的复习还是有规律可循的。简言之，就是要做好从“一题多解”向“多题一解”的过渡，其根本就是强化类型意识，立足规范，增强题感。

从2009年高考看离子反应的考查

离子反应是高中化学的重要内容，它涉及内容广泛，综合性强，因此倍受命题人的青睐．分析2009年全国各地高考试题可以发现，离子反应仍是高考的重点内容，且题型稳中有变，为使广大读者能对这一专题进行有效的复习和备考，现结合2009年全国高考试题进行归类分析，总结如下：

填好志愿 成就梦想

填报高考志愿是莘莘学子在十年寒窗后要跨越的最后一道关隘,是天堂之门。如何打开这扇大门,绝不是填写一般表格那么简单。俗话说,考得好不如报得好,一语道出了填报高考志愿的重要性。怎样既不浪费分数。

单词辨音题不难“辨”

高考单词辨音题考查考生英语单词发音的准确性。要想做好这道题需要考生平时有一个良好的学习习惯,每学习一个生词都要把它的音标读准,这样才能做到万无一失。2011年高考的考纲单词还是2000个。

明晰概念,顺畅答题——如何做地理区位题

进入高三复习之后，有很多的同学地理Ⅱ卷综合题部分得分情况不太理想，尤其是区位问题。而区位问题又是“重点内容重点考，重点内容年年考”，内容涉及到工业区位、农业区位、城市区位、交通区位（交通线、交通点）、商业区位等。

低碳经济的命题趋势研究

背景材料： 背景一：所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

前路莫愁,唯有奋斗

荏苒冬春,流易寒暑。三尺讲台,三十春秋,几易杏坛,不改初衷。所教弟子,累百聚千,宇内海外,坤舆万邦,燕赵学子,傲然四方。遥想当年,少小离家,求学异乡,父母牵挂。师道勤严,寒窗苦读,春秋六载,砥砺奋发。长风破浪,蟾宫折桂,高考题名。省府深造,史海遨游,吸纳新知,参悟人生。不负韶华,学有所成。执教经年,所积颇丰。

寂寞中，那傲立的孤松

从来没有一棵树让我如此震撼，那神秘而寂寞的傲立，那沉静而孤傲的姿容，以一种莫名的力量控制了我。

看得见与看不见

曾经的梦想，曾经的我；曾经的话语，曾经的人……看见的已然面目全非，看不见的依然悄悄流逝。

人生百味

人生是漫长的，人生又是短暂的，青春岁月更是转瞬即逝，如果说人生是一幅画，那么青春便是最让人神往的点睛之笔；如果说人生是一首名曲，那么青春便是最让人陶醉的那个音符；如果说人生是一首诗，那么青春便是诗中最让人回味的一个句子，花季雨季无疑让人向往，使人陶醉，令人回味,如此美好年华，不容虚度,处于中学阶段的青年学子们都有如此的疑问：在这段开满鲜花的小路上如何走过，方充实无悔？

潮

纵然生活潮起涌动，但生命当如涌潮中的一叶扁舟，逆流而上，直挂沧海。纵然金牌炫目迷眼，但我们应该于狂热中运用智慧，放出眼光。生活不能随波逐流，做时代的弄潮儿当擦亮心镜。逆潮而动。