中学作文教学的反思与对策——透视高考抄袭作文

由于在作文教育中对做人教育的重视不够以及功利主义的误导，再加上社会上一些不良文化对学生的侵蚀．使高考作文中屡次出现抄袭的现象。基于此，语文教学特别是作文教学中，应该注意对学生道德品质的培养．使他们能够明是非、辨美丑、知善恶；同时要提倡学生的个性，特别是创造性，不能束缚学生的思想；另外，还应该用先进的思想引导学生，使他们能自觉地、吸收先进的、文明的思想与文化。

人教版普通高中教科书《化学》必修第一册教学感悟

《普通高中化学课程标准(2017版)》提出:"立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,充分发挥化学课程的整体育人功能,构建全面发展学生化学学科核心素养的高中化学课程目标体系"的课程基本理念。随着新课程理念的变化,人教版普通高中化学新教材也随之诞生,并于2019年9月在全国部分省市正式使用了。

如何在高中政治教学中实施发展性教育

高中思想政治课教学只要在发展性教育理念的指导下,充分发挥自己独特的学科优势,不断发掘思想政治课的学科价值,结合学生、学校实际展开教学,就一定能使受教育者得到全面的、可持续的发展,实现教学水平质的飞跃。

水溶液中的离子平衡图像题归类解析

水溶液中的离子平衡图像题是近几年高考的热点,它充分考查学生“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。本文依据高考考点,结合典型例题,对离子平衡图像题中常见的曲线进行归类解析,总结方法,完善思路。

高中英语教学中对学生文化意识的培养

文化的概念非常广泛,它涉及到生活的方方面面,而且每个方面都有十分丰富的内容。语言是文化的载体和重要的表现形式,而实际上没有任何一种语言不是植根于某种具体的文化之中的。因此,提高英语的国际交流能力,学生就不仅要掌握语言的外在形式和语法结构,更要掌握不同国家特语言文化的差异。在高中英语教学中加强文化知识的渗透,就成为了教学中的一个重要组成部分。

关于活着

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着——臧克家人们可能会思考这样一个问题:“什么是真正的“活着”?”也许有人会说:“‘活着’就是饿的时候找吃的、渴的时候找喝的、冷的时候找穿的。”那么,我很遗憾,这么评价“活着”的人,对活着的理解是不确切且过于肤浅。他们只知道“怎么活着”,却忽视了更为重要的一点。

浅谈多媒体课件在英语教学中的应用

随着计算机的普及,网络逐步进入学校、社会和家庭,也在影响着学生,英语教师可通过计算机制作各种形式的课件进行教学。在运用和制作课件时要注意几方面的问题,少走一些弯路做出非常成功的优秀的课件,应用于自己的课堂教学以达到很好的教学效果。

关于活着

人们可能会思考这样一个问题：“什么是真正的‘活着’？”也许有人会说：“‘活着’就是饿的时候找吃的、渴的时候找喝的、冷的时候找穿的。时间会从寻找的过程中逃走。”那么，我很遗憾，这么评价“活着”的人，对活着的理解是不确切且过于肤浅。他们只知道“怎么活着”，却忽视了更为重要的一点，那就是“为什么活着”。然而恰恰正是这关键的一点，决定了人的一生是否挺拔与伟岸。

繁花落尽,难忘珍惜

一位哲学家途经荒漠，一座废弃城市里的一座“双面神”石雕引起了他的注意。双面神说：“有了两副面孔，我才能一面察看过去，牢牢地记取曾经的教训；另一面又可以展望未来，去憧憬无限美好的蓝图啊。”

沉重的捷径之殇

古往今来，有多少平凡人前赴后继寻求捷径，最后怅然而返；又有多少天才巨星陨落于捷径。其实，捷径，是最危险的错觉，通往的是无尽的深渊，是沉重的人生之殇。蝴蝶一生最大的关口就是挣脱束缚、破茧成蝶的那一刻，而这个过程是无比艰难万分痛苦的。曾有善意的人们用剪刀把茧破开，的确，蝴蝶很轻易地就从茧中挣脱出来，但代价却是，它永远飞不起来了。

写意刘德华

刘德华是艺术的精灵，他靠着自身优越的条件和永不言弃的精神创造了奇迹。也许天使曾亲吻过他的脸庞，所以他英俊得近乎完美；也许精灵曾抚摸过他的头脑，所以他机敏到淋漓尽致；也许神灵曾点化过他的内心，所以他亲善得令人着迷；也许……他就像是一部神话，二十多年经久不表。

人在江湖，身不由己

不要轻易去否定一个人，毕竟，人在江湖，实在身不由己。前段时间，刘德华因隐瞒已婚事实被封为“大话天王”，各路媒体对其“穷追猛打”，“围追堵截”，不少歌迷更因接受不了偶像说谎而退出歌迷组织“华仔天地”……本人虽不是华仔的忠实粉丝，但也是看着他的电影，听着他的歌长大的，稍稍知道一点关于他的事。