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利用自然课第二课堂加强对学生的思想教育
1
作者
刘玉僧
杨淑贞
《小学教学研究》
1990年第5期38-39,共2页
加强对学生的思想教育,是自然教学的一项重要任务。自然学科如何加强对学生的思想教育呢?从自然教学内容之中巧妙地挖掘、点拨当然是一方面;利用自然第二课堂,把知识、技能、思想教育三者有机地结合起来,同样是加强学生思想教育的好方...
加强对学生的思想教育,是自然教学的一项重要任务。自然学科如何加强对学生的思想教育呢?从自然教学内容之中巧妙地挖掘、点拨当然是一方面;利用自然第二课堂,把知识、技能、思想教育三者有机地结合起来,同样是加强学生思想教育的好方法。下面谈几点做法和体会。一、走出去,让学生目睹。
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关键词
思想教育
教学内容
观察日记
第一课堂
分工协作
节约用水
净化过程
自来水厂
主题讨论
课内教学
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题名
利用自然课第二课堂加强对学生的思想教育
1
作者
刘玉僧
杨淑贞
机构
河北秦皇岛市海港区文教局教研室
河北
秦皇岛市
海港区
迎秋里实验学校
出处
《小学教学研究》
1990年第5期38-39,共2页
文摘
加强对学生的思想教育,是自然教学的一项重要任务。自然学科如何加强对学生的思想教育呢?从自然教学内容之中巧妙地挖掘、点拨当然是一方面;利用自然第二课堂,把知识、技能、思想教育三者有机地结合起来,同样是加强学生思想教育的好方法。下面谈几点做法和体会。一、走出去,让学生目睹。
关键词
思想教育
教学内容
观察日记
第一课堂
分工协作
节约用水
净化过程
自来水厂
主题讨论
课内教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利用自然课第二课堂加强对学生的思想教育
刘玉僧
杨淑贞
《小学教学研究》
1990
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