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浅谈语文教师的文化修养
被引量:
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作者
王丽玲
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第7期56-56,共1页
语文教师自身的素质优化是决定新课程发展前景的关键因素。所以,培养教师丰厚的文化底蕴,扩展教师的教育智慧,提高教师的语文素养,就显得尤为迫切。
关键词
语文教师
文化修养
课程发展
素质优化
文化底蕴
教育智慧
语文素养
下载PDF
职称材料
肖克凡的“超记忆回忆”与新津味小说
2
作者
苏君礼
郝雨
《小说评论》
北大核心
2005年第1期79-84,共6页
关键词
小说
莫非
回忆
个人化
故事
出处
创作
非功利性
未来
写作
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语文教师的文化修养
被引量:
8
1
作者
王丽玲
机构
河北
省
秦皇岛
教育
学院
中文
系
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2006年第7期56-56,共1页
文摘
语文教师自身的素质优化是决定新课程发展前景的关键因素。所以,培养教师丰厚的文化底蕴,扩展教师的教育智慧,提高教师的语文素养,就显得尤为迫切。
关键词
语文教师
文化修养
课程发展
素质优化
文化底蕴
教育智慧
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
肖克凡的“超记忆回忆”与新津味小说
2
作者
苏君礼
郝雨
机构
河北秦皇岛教育学院中文系
上海大学影视
学院
出处
《小说评论》
北大核心
2005年第1期79-84,共6页
关键词
小说
莫非
回忆
个人化
故事
出处
创作
非功利性
未来
写作
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈语文教师的文化修养
王丽玲
《中小学教师培训》
北大核心
2006
8
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职称材料
2
肖克凡的“超记忆回忆”与新津味小说
苏君礼
郝雨
《小说评论》
北大核心
2005
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