浅谈小学英语中的教学问题

英语作为小学课程的一门重要科目,担负着对小学生英语学习兴趣和学习习惯的培养,随着英语教学重要性的日益突出,对小学英语的投入力度也在逐渐加强。但是我们还应该看到,在小学英语教学过程中,目前还存在着一些这样或那样的问题,需要我们认真地来面对。结合我们的现实情况,研究出适应小学生的教学方法和教学模式,以最终达到提高小学英语课堂教学效率的目的。

浅谈小学英语教学

教学作为我们的本职工作,要想做好做精彩,我认为是一件极富挑战的事情。对于新课改的推广,我们面临角色的转变,所以要成为一名合格的好老师不是一件容易的事情。我们必须不断地充实自己,为提高小学生的英语素质和语感做好必要的学习和准备。

提高思品课德育实效的思考

怎样提高思想品德课教学的实效呢?在几年的教学实践中,我深深体会到,必须遵循“知、情、意、行”相结合、相统一的原则,从实际出发,采取有效的教学方法,扎扎实实上好每一堂课。一、激发兴趣,提高道德认识1.针对学生的年龄特点进行教学。小学生的思维处于从具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡阶段。针对这一特点。