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学分制及高职院校在实施中应着重解决的问题 被引量:2
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作者 张洪珍 盛子刚 《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》 2002年第2期83-87,共5页
学分制,是以学分作为计量学生学习分量单位,以学生取得必要的基本学分作为毕业标准的一种教学组织管理制度。它以选课制为基础,实行弹性学制,重视学生的个性发展,有利于人才的培养。本文论述了学分制的特点与模式,并就高职学校在学分制... 学分制,是以学分作为计量学生学习分量单位,以学生取得必要的基本学分作为毕业标准的一种教学组织管理制度。它以选课制为基础,实行弹性学制,重视学生的个性发展,有利于人才的培养。本文论述了学分制的特点与模式,并就高职学校在学分制实施过程中应着重解决的问题,提出了相应对策。 展开更多
关键词 学分制 高等职业学校 弹性学制
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