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新媒体时代教育报刊品牌传播研究——以《中国教育报》为例
被引量:
2
1
作者
师晶晶
高昆
李军
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第8期48-50,共3页
新媒体时代,教育报刊的生存发展遭遇空前的挑战,读者群体流失,市场份额被不断挤压,教育报刊的教育光环和品牌影响力逐渐淡去,步入平缓发展时期。正视新媒体发展带来的挑战,把握相应的机遇,是当下教育报刊品牌传播必须解决的重大课题。...
新媒体时代,教育报刊的生存发展遭遇空前的挑战,读者群体流失,市场份额被不断挤压,教育报刊的教育光环和品牌影响力逐渐淡去,步入平缓发展时期。正视新媒体发展带来的挑战,把握相应的机遇,是当下教育报刊品牌传播必须解决的重大课题。文章在深入分析新媒体时代教育报刊品牌传播困境的基础上,以《中国教育报》为实例系统解读教育报刊新媒体时代品牌传播的着力点和具体对策,以期为教育报刊的品牌传播提供有益参考。
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关键词
新媒体时代
品牌
传播
《中国教育报》
下载PDF
职称材料
题名
新媒体时代教育报刊品牌传播研究——以《中国教育报》为例
被引量:
2
1
作者
师晶晶
高昆
李军
机构
河北经贸大学
科研处
河北经贸大学离退休老干部管理处
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第8期48-50,共3页
基金
2018年河北经贸大学校内基金项目(2018PY18)
文摘
新媒体时代,教育报刊的生存发展遭遇空前的挑战,读者群体流失,市场份额被不断挤压,教育报刊的教育光环和品牌影响力逐渐淡去,步入平缓发展时期。正视新媒体发展带来的挑战,把握相应的机遇,是当下教育报刊品牌传播必须解决的重大课题。文章在深入分析新媒体时代教育报刊品牌传播困境的基础上,以《中国教育报》为实例系统解读教育报刊新媒体时代品牌传播的着力点和具体对策,以期为教育报刊的品牌传播提供有益参考。
关键词
新媒体时代
品牌
传播
《中国教育报》
分类号
G216.3 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体时代教育报刊品牌传播研究——以《中国教育报》为例
师晶晶
高昆
李军
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019
2
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