美术院校传统文化课程建设研究

在美术院校开展传统文化课程建设对提高美术类大学生的人文修养有着重大意义,但是目前传统文化课在建设的过程中存在着种种问题,如何探索出符合美术院校学生特点的传统文化课程,使教学能够为专业服务,能够与时俱进,从而实现人文教育与艺术教育并重的教育目标,是本文探讨的主要问题。

支持向量机的远程教学质量评估模型

为了提高远程教学质量的评估精度,针对当前远程教学评估模型的不足,提出支持向量机的远程教学质量评估模型。首先建立远程教学质量评估指标体系,采用核主成分分析选择重要指标,然后根据重要指标收集数据,采用支持向量机进行远程教学质量评估,最后采用某高校远程教学质量数据进行性能验证。结果表明,支持向量机显著改善了远程教学质量的评估效果,可以为高校教学管理者提供有价值的信息。

柳宗元山水游记艺术特点鉴析

柳宗元是中唐改革复兴的积极人士,也是古文运动的发起者。时代和自身的因素造就了他的散文成就,其山水游记广受赞誉。他的作品描摹山水详尽、真实、自然,而且倾注了自身浓烈的情感。此外,其文简洁流畅、传神生动、骈散结合、恰到好处,开启了山水游记的新局面。

开展云班课+QQ双平台的线上教学探究

为防控疫情,各大高校纷纷延期开学。国家提出"停课不停教、停课不停学",利用网络平台开展线上教学成为战疫情的应急之举。我校积极推进教学方式变革,借助云班课和QQ双平台开展线上教学,进行教师辅导和学生自学。本文从单平台使用的优劣分析、云班课和QQ双平台使用的可行性分析、具体做法、取得的成效四方面阐述,逐渐形成了线上规范建班课、课前发布教学资源引导学生自学、课中教学翻转、课后有效反馈、成绩评定监控预警的链式教学规范,旨在提升线上教学质量,保证教育的延续性和持续性。

高等艺术院校体育课课堂管理模式改革与实践

通过从学生体育课堂行为入手,研究体育课课堂纪律、管理效果,并探索建立课堂管理制度和管理策略信息库,优化体育课课堂管理模式将能够规范学生课堂纪律,可以极大地提高课堂效率,有效增强学生体质健康,提升学生道德品质,提高体育教师管理艺术水平,为体育教师提供一个良好教学环境,有效提高教学质量,能加快高等艺术院校体育教学改革。

新媒体时代下高校思政理论课教学改革策略

随着科学技术的迅猛发展,对社会经济和生产发展有着重要作用的新媒体不断出现。由于高校大学生善于接受新媒体,所以新媒体对高校学生的学习生活有着非常明显的影响。但是,新媒体环境的形成,制约和影响高校思政理论课正常教学活动的开展,给高校思政理论课的教学带来了新的挑战。在新媒体时代环境下,对高校旧教学理念、教学方法及其教学手段等进行改革,是高校思想政治理论课取得有效成果的关键。因此,新媒体时代下高校思政理论课教学改革策略成为当下教育工作者所面临的重要课题。

高等艺术院校瑜伽选项课实施运动处方教学模式研究

根据高等艺术院校体育课程改革要求,探索瑜伽选项课实施运动处方教学模式可行性与必要性分析,讨论瑜伽选项课运动处方教学模式实施与效果评价方法,为高等艺术院校瑜伽选项课教学改革提供理论参考价值。

浅析高职院校语文教学改革与创新策略

近些年来,高职院校语文在教学过程中存在脱离实际、教学质量低下、效率不高的现象,教育形势不容乐观,因此需要对高职院校语文教学进行改革。本文对高职院校语文教学改革与创新策略进行分析,旨在提高高职院校语文教学质量,促进高职院校学生综合素质的提高。

关于美育的“冷却”与“高温”

美育的"冷却"是形象的说法,意在表明从提出美育到今天普遍对于美育实施的积极性和热情在消退。大肆倡导和口号中的美育已经过去了,而大众的审美素质和对于美的诉求并没有提高,重新回到了对于美的冷淡态度。美育的"高温"并非与"冷却"是相反的说法,而是指有关美育的虚假繁荣景象。这篇文章主要是对于美育的提出、具体实施、现状分析以及美育"高温"背后的思考来展开论述的。

鲁迅《铸剑》的创作过程与艺术影响探究

《故事新编》是鲁迅争议最大的一部作品,很多人对《故事新编》的解读方式也不尽相同。本文认为,《故事新编》是鲁迅在艺术上不断进行创新的一大显著成果,具有很高的艺术价值。本文选取《铸剑》这一文本进行细读,对它的创作进行深入的探析,主要分析了《铸剑》的创作过程与艺术影响,以求对《故事新编》整体艺术特色的把握。

浅析艺术作品中的艺术意蕴

艺术作品中的两个主要因素——内容和形式是相互渗透、相互联系的有机整体。在艺术鉴赏过程中,欣赏者往往会注意到艺术整体的深层意蕴,以及受形式制约的内容所显现的意境和由内容到形式所显现的风格。由此可见,艺术作品的意蕴具有深刻的精神内涵,需要欣赏者全身心地探究和领悟。

艺术家创作前的精神蓄养

作为艺术创作主体的艺术家,在进行创作活动之前的精神状态不应该是抑郁沉滞和心烦意乱的,而应该是充满生机勃勃的生命力和创造力。不是利欲满怀,而是"万虑消沉"的"林泉之心",这种"林泉之心",是一种排除了功利欲念和实用成见的虚静内心,而这纯洁、闲适的虚静之心需要艺术家在生活中、创作前进行一番精神蓄养,这种蓄养就是艺术家创作前精神的准备与积蓄过程。

试论汪曾祺小说《受戒》的文化空间

汪曾祺在《受戒》这篇小说里不遗余力地用精致绵密的语言描写那地方的乡俗风情,用和蔼、欣赏的态度描绘那地方的爱情是如何的纯真又是如何的甜蜜,那里没有现代都市文化空间里的各种情爱阻力,那里人的爱情就像山上的草自由地发芽,自由地成长。他构建的这种封闭性、虚幻性、抒情性乡野风情和乡野生活方式就是他小说的文化空间,也可以说是他小说的"基地",由此可以很好地理解小说《受戒》的文化审美意蕴。

基于随机自适应方法的多传感器融合算法

针对基于熵理论的贝叶斯信息融合技术需要进行无穷区间的积分运算,容易出现数值不稳定的问题,提出一种基于随机自适应方法的多传感器融合算法。利用传感器测量值之间的差值自适应地建立传感器的后验概率分布模型;结合互信息的理论实时识别和剔除伪测量值,避免求熵时的积分计算;将该方法分别应用于集中式融合方案和分布式融合方案中得到了两种新的数据融合方法。仿真实验结果表明,在存在伪测量值的情况下,该算法性能明显优于一般的贝叶斯融合方法。

校本课程开发理念下艺术院校大学英语教材语篇选择原则

语篇选择是大学英语教材开发过程中的重要环节之一,开发出适合的教材对于艺术院校的大学英语教学至关重要。基于校本课程开发理念,本文从相关性、实用性、文化性、多样性、分层性和多元性六个层面阐述了艺术院校大学英语教材语篇选择原则,以期引起教材开发主体的注意,开发出适用于艺术院校的大学英语教材。

“思想道德修养与法律基础”课程教学时效性研究

"思想道德修养与法律基础"是我国目前各高校重点开设的思想政治理论课程之一,该课程具有显著的时效性。然而在现实教学中存在教学内容滞后、教学方式单一、学生学习兴趣不高等问题,与课程本身特性产生偏差,使得这一课程很大程度停留在表面教学形式之上,对学生的积极引导作用不足。为有效提高"思想道德修养与法律基础"课程教学的时效性,从院校态度、教学内容与形式等方面分析影响该课程时效性的主要因素,并提出相应的创新型教学思路。

微视频教学资源的内涵、开发及应用

微视频融入课堂教学能够充分发挥各自长处,优势互补。微视频教学资源是指能够辅助教师课堂教学的以微视频形式表现的素材、案例等教学资源,具有不同于微课、插播片等概念的显著特点。微视频教学资源的开发需遵循聚焦性、学习者中心、生活化、轻量化等原则,设计思路包括前期分析、开发制作、应用反馈三个阶段,制作规范主要涉及主体、方式、格式、内容、元信息等项目,资源库建设应关注平台载体、资源组织形式、开放性、数据分析等关键点。微视频教学资源主要用于辅助课堂教学,以TED演讲微视频在大学英语听说教学中的实际应用为例说明了微视频教学资源的应用方式。课堂教学中使用微视频教学资源是提升教学质量的一种新途径。

试析达乌特奥卢外交思想下的土以关系

土耳其与以色列是中东地区两个非常独特的国家,达乌特奥卢出任土耳其外长以来,双方在认同基础上产生的分歧影响了两国关系的正常发展。此外,阿拉伯之春影响下的叙利亚恶化局势巳经外溢至土耳其和以色列,加之两国在巴勒斯坦问题上姿态各异,使本已紧张的双边关系更是如履薄冰。从长远来看,由于中东地区地缘政治环境的变化以及土以国内民意对双边关系影响的日渐增强,土以两国关系发展一段时间内难以一帆风顺。

棉纺织业与城市化进程：“一五”计划期间——以石家庄市为例

1953年中国共产党人在摸索中进行了旨在发展国民经济的第一个五年计划（1953——1957），在第一个五年计划期间，地处华北平原腹地的石家庄市依托棉花产量以及地理位置方面的优势，开始了建设石家庄棉纺织工业基地。石家庄棉纺织工业基地的建立对石家庄城市的产业振兴、人口聚集以及推动城市化进程等方面发挥了重要的作用。

试论陶器的文化价值

中国是举世闻名的瓷器发源地,被美誉为"陶瓷王国"。陶器是初民日常生活中普遍使用的器具,对初民的思维方式和行为方式必然产生重大影响。陶器文化价值的核心就体现在制陶术对初民思维方式和行为方式的巨大影响上。制作陶器的生活实践启发了对政治的认识思维,启发了对宇宙的认识思维,启发了对文学的认识思维,启发了对艺术的认识思维,训练了真正科学思维。