传统文化传承与现代美术教育融合发展研究

培育学生的人格,洗涤学生的心灵,是美术教育的根本宗旨。一个人只有拥有了完整的人格和健康的心灵,才能保持一种正确的态度对待、处理周围的事物。传统文化承载着中华民族悠久的文明,对培养学生的世界观、人生观、价值观有着重要的作用。该文介绍传统文化和美术教育的相关概念,以及传统文化与美术教育的相关性,分析我国当前美术教育中存在的问题,论述传统文化和多元文化策略对当前我国美术教育的促进作用,指出将传统文化融入现代美术教育的意义。

论高等教育科研工作目标管理的指向性作用

阶段性目标管理作为高等教育科研工作发展的基础,全面体现发展目标中所存在的具体阻碍因素以及促进因素,使科研工作整体发展目标准确性能够得到重要保障。从整体性目标管理方向性角度出发,近期目标管理以及中长期目标管理的关键在于为科研工作可持续发展提供有力作用,以确保科研管理工作发展方向能够保持高度清晰化。针对价值性目标管理发展性,确保高等教育科研工作管理发展空间不断拓宽,发展方向更为明确,以此助力高等教育科研工作全面发展。总之,高等教育科研工作目标管理致力于对内在结构要素的深入挖掘,以此展现目标管理所具有的内在价值及发展意义,从而为科研管理工作发展方向提供正确指引。

基于超现实美学视角的中韩美术产业交流与融合探讨

中韩文化产业经济的交互形式类型多样,美术艺术无疑是其中最为重要的一类,而找准着力点,彼此借鉴,是驱动两国美术产业经济共同繁荣发展的基础和前提,20世纪80年代,中韩两国美术家借助超现实美术语言对自己国家的现实情况进行描绘,并将与西方超现实主义者相类似的前卫性反映出来,成为两国美术一方面具有前卫性、另一方面具有现实性的关键因素。文章基于超现实美学视角,对中韩两国美术产业经济的交互共赢发展过程中的难点和优势进行了总结,了解两国美术家借助超现实美术语言对各自国家现实的讽刺以及对新世界的幻想,以此为两国美术产业经济的共融发展注入新生动力。

5G与人工智能技术赋能下VR图书的内容设计研究

作为创新VR出版产业形态的新动力,5G与人工智能技术赋能将进一步推动VR图书向纵深化、精细化、多元化、大众化方向发展。文章以5G与人工智能技术赋能为切入点,对VR图书的内容设计予以研究,指出新时期VR图书的内容设计应凸显沉浸式、交互性、构想化等特征,“以内容景观为中心”的场景式设计、“以用户体验为中心”的沉浸式设计为原则,以及时有效的多感官叙事设计和全面立体的具身式交互设计为方法,才能在新技术思维下实现创新发展。

高校旅游纪念品研发策略与评估

高校旅游作为文化旅游的重要组成部分,成为旅游者新的选择和新的目的地,是极具吸引力和生命力的旅游形式,原因有三,其一深厚的文化底蕴;其二浓厚的学术氛围;其三丰厚的精神食粮。这种旅游形式为旅游者提供进入校园的机会,强调对旅游者文化生活的影响和精神层面的满足,是精神沉淀的最好方式。能将高校历史文化凝练、整合、传承的物质载体是纪念品,反映高校历史底蕴和人文内涵是高校旅游纪念品设计的灵魂。现阶段就河北省高校旅游纪念品设计缺少专业性,发展迟缓。可高校旅游纪念品的研发设计对高校的发展尤为重要,甚至要打造成为品牌,要与学科和专业建设齐抓共建。

论全媒体时代有声书的内容设计与市场运营策略

随着“耳朵经济”迅速崛起,以有声书为代表的音频产品市场前景大好,发展红利仍在,为传统出版社入局有声书市场打下了坚实基础。现阶段,部分传统出版社已陆续开启有声书业务,整体发展态势良好,但在产品设计与市场运营上仍存在不足之处。文章结合有关案例,从内容设计和市场运营两大层面对传统出版社的有声书产品开发与推广展开研究,以期为传统出版社开辟有声书业务发展新空间,加快自身转型升级提供有益启示。

符号化图形在茶叶包装中的应用研究

图形设计在包装设计的众多元素中占据了核心的地位,它能够使商品信息的传递更加迅速。想要从设计出发,对茶叶包装进行深入的研究,就需要与图形符号相结合,对茶叶包装设计进行研究。本文主要从图形符号的角度,对茶叶包装设计的要素进行了分类和分析,对茶叶包装独特的图形符号进行了分析,以此来使茶叶包装中对图形符号的设计能够体现出独特的魅力,使包装产品能够在激烈的市场销售竞争中保持自身的优势。

全球疫情下基于微信平台的来华留学生线上汉语教学

当前受全球新冠肺炎疫情影响,来华留学生新学期的汉语课程由线下转为线上。微信作为来华留学生最熟悉的中国网络交流平台之一,为对外汉语线上教学提供了优质的应急服务功能%基于微信平台的线上对外汉语教学,补充了线上直播教学或录播教学的不足,具有提升来华留学生学习汉语的兴趣和热情、丰富对外汉语教学的内容和资源、拓展汉语学习的实践途径、增进师生沟通与交流、补充对外汉语线上教学手段和教学效果测评方式等应急优势%疫情期间,微信教学对来华留学生汉语教学质量的保证和汉语水平的提升起到了促进作用.

基于人工智能技术的韩语双语智能设备辅助教学研究

当前,我国高校在精品课程建设上取得了巨大成就。精品课程建设主要是为了规范远程教育的教学内容。每年增添的精品课程有数百门,但这些课程在智能理论及应用方面的探索仍存在不小的发展空间。根据工业技术的发展趋势,精品课程在下一个阶段将会朝智能化方向发展。人工智能双语教学课程建设是针对人工智能课程的特点,通过明确双语教学的意义和挑战、加强韩语教学、丰富韩语教学资源和采用以小组项目为主的多样化考核方式,提升韩语课程教学质量。文章对此进行了分析。

书籍设计课程教学探索新体会

书籍设计课程的教学探索从课程划分、课程设置出发,强调教师与学生的高度配合,注重充分、务实的市场调研与灵活的主题创作交流相结合的教学模式,使学生既能掌握书籍设计的流程与发展,又能开拓思维,从贴近生活的观察点出发,探索创新设计方法,形成学生完整独立的知识建构。文章重点阐述了书籍设计课程教学探索的详细过程,以及实践主题的体会,以期寻找到更适合学生创造性思维与实践教学结合的新途径。

语言与文化的关系研究——韩国语双语教学中的中国儒家文化因子

语言与文化之间存在双向互动的关联性,语言是了解文化的基础,文化是学好语言的关键。语言是文化传播的载体,在文化多向传播的过程中,同种语言可能承载着不同的文化底蕴。而中韩因地缘近,语言与文化存在趋同性,尤其儒家文化渗透其中,对于中韩语言的深度交融产生的极大影响。故而,在韩国语双语教学风靡的当下,文章基于语言与文化的视角,透过中韩两国语言文化构成的共性及其两者关系的分析,厘清中国文化因子在韩国语中的迁移应用,从而根据文化相似性深化理解韩国语言内容,为韩国语双语教学打下坚定的基础。

中韩合作办学框架下的韩国语教学模式构建研究

中韩合作办学项目中学生对韩国语的掌握程度是项目的核心。学生的韩国语水平需要达到韩方大学的入学要求才可赴韩国大学学习专业课程。而中韩合作办学项目中韩国语的教学模式和课程设置上,与韩国语专业的教学设置是有一定差异的。本文将以河北美术学院中韩合作办学项目为例,结合河北美术学院中韩合作办学项目韩国语教学实践中存在的问题,提出相应的解决方案。

郝灵生作品

郝灵生，河北美术学院国际教育学院韩国产业设计专业讲师。这是在参考一组北京的老照片基础上创作的，反映了北京城在上个世纪二十到四十年代的极速蜕变。