回首语文教学之路

笔者从教十多年来,尽管在教育教学中碰到了许多困难,但也积累了诸多经验。

思想品德课中的情感渗透

教育离不开情感的渗透。本文主要论述在思想品德课教学中渗透情感教育的必要性和探讨了如何在该教学中渗透情感教育。

语文教学适应课改的几点思考

强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。学习方式的转变是本次课程改革的显著特征，改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式，自然成为教学改革的核心任务。教师内涵的转变，教学模式的转变，教学思维的转变，优化教学实施及反馈体系，优化教学评价体系，使学生主观能动性得到充分的体现。

怎样创设语文课堂教学的新佳境

教育应具备一些理想的追求,一点青春的激情,一点创造的活力,一份深深的执著,因为教育本身就是一个充满理想的事业。