学生网络伦理道德教育刍议

网络在给人们带来极大便利的同时,也给当代学生的价值取向、诚信行为、道德判断能力和道德情感带来了新的问题。加强学生网络伦理道德教育必须从以下几个方面入手:培养学生正确的网络伦理意识,提高学生自律意识,强化学生网络法制教育,完善学生网络道德规范,加强学生网络道德的心理调适,健全网络行为的监督机制。

新型电源——燃料电池剖析

随着我国科技、经济的发展,工业、交通和人民生活中使用的电池越来越多,大量的电池在给经济发展和群众生活带来方便的同时,也产生了负面的影响。废旧电池中含有多种重金属和酸、碱等有害物质,随意丢弃,对生态环境和公众健康危害很大。为了减少重金属离子的污染,当前人类正在加紧开辟新的能源,而燃料电池即是其中的一类。

在化学课堂中如何进行探究性学习

当前开展的研究性学习有两种主要形式，一是在学科课程之外开展研究性学习实践活动，其二是在学科课程的课堂上运研究性学习的理论和思想来开展教学。这两种形式可以有机结合。相互渗透。

新教材高中英语教学初探

走向新课程，不仅仅是教科书和教学大纲的变化，更重要的是理念的转变，教学方法的转变。从教材观到课程观；从教师观到学生观，许多理念都需要慢慢地转慢慢地变，这样才能够使课程改革不会流于形式，而是深入到本质。教师应当把课堂还给学生；教师不再是权威，不再是课堂的主人，而是学生学习的合作伙伴；学生才是课堂的主体。

从测试角度看高考英语知识运用题的特点

高考英语知识运用题包括单项填空和完形填空题两部分。本文在对2005—2009年高考英语试题全国卷该部分试题进行具体分析的基础上。阐述了高考英语知识运用题的通过设置语境考查知识、重视语言运用的特点。

激发学生英语学习动机

兴趣是最好的老师,有强烈的学习动机才有好的学习效果。但是学生的学习兴趣很多时候并不是凭空产生的,需要教师采取一定的措施。在平时的英语教学中也可以采用一系列措施来激发学生的学习动机。

试谈高中电学实验电路的设计

高中电学试验中经常遇到电路设计问题。电路问题主要是接线方法问题。本文重点阐述电流表的内外接问题和滑动变阻器限流式与分压式接法选择问题。

农业类型知多少

由于动、植物的不同地域分布,以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了在一定地域内的较稳定的、区域性的多种农业地域类型。

谈英语教学中学生学习兴趣的培养

英语教师若要充分发挥学生主体作用,必须从培养学生学习兴趣入手。因为兴趣是最好的老师,兴趣是学习的动力,是发展能力的契机。那么英语教师如何在课堂教学中激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣呢?

浅谈英语教学中学生创新能力

由于受应试教育的影响,英语教育还存在未清除的遗留问题:一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是"翻译式"、"灌输式"教学方式仍然存在;三是外语实践的量少、内容死、面窄,学生没有主动学习的积极性,而且学生的语言交际能力得不到提高。