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适当扩大读写量,加强思维训练——河北省遵化县一中语文教改实验总结
1
《人民教育》
北大核心
1989年第1期22-24,45,共4页
河北省遵化县一中初中语文教改实验,自1978年开始,至今已先后完成了四轮实验,目前,第五、六、七轮实验正在同步进行。教改实验总的指导思想是:适当扩大读写量,加强思维训练,提高语文能力。经过十年实践,教学效率和学生的听说读写能力都...
河北省遵化县一中初中语文教改实验,自1978年开始,至今已先后完成了四轮实验,目前,第五、六、七轮实验正在同步进行。教改实验总的指导思想是:适当扩大读写量,加强思维训练,提高语文能力。经过十年实践,教学效率和学生的听说读写能力都有了明显的提高。实验的具体做法如下。激发学习兴趣。
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关键词
思维训练
语文教改
初中语文
遵化县
听说读写能力
作文课
实验总结
教改实验
作文评改
书面表达能力
原文传递
谈观察能力的培养
2
作者
钱横眉
《中小学教育与管理》
2005年第11期39-41,共3页
观察能力是一个人对生活加以体验和把握的基础,观察能力的高低决定着写作能力的高低,.要学会观察,具有一定的观察能力,就要不断丰富自己的知识,积累经验,开阔视野,拓展知识面,多层次、多侧面地提高观察能力。
关键词
能力的培养
观察能力
写作能力
知识面
多层次
高低
下载PDF
职称材料
关于物质文明和精神文明“两手抓”
3
作者
李志林
崔永根
《思想政治课教学》
北大核心
1996年第2期40-40,共1页
关键词
精神文明建设
物质文明建设
两手抓
社会主义民主和法制
《政治常识》
建设有中国特色社会主义理论
建设社会主义精神文明
社会主义法制
现代化建设
社会主义经济建设
原文传递
致富路上的达志沟
4
作者
马振生
《思想政治课教学》
1987年第9期46-46,共1页
达志沟,距遵化城约十五华里。这里虽是个小山沟,却在远近有些名气哩。四月,我们闻名而访。说真的,我们真有些犹豫,多少年来,山沟里一直贫困落后,在我们头脑中也无不存有“山沟里穷”的印象。“嘀——”还没进山,几辆崭新的汽车从山道上...
达志沟,距遵化城约十五华里。这里虽是个小山沟,却在远近有些名气哩。四月,我们闻名而访。说真的,我们真有些犹豫,多少年来,山沟里一直贫困落后,在我们头脑中也无不存有“山沟里穷”的印象。“嘀——”还没进山,几辆崭新的汽车从山道上驶来,“达志沟村”.我们几乎呆了,小小山沟里,竟也驶出了大汽车. 一种诱惑力,吸引我们踏进山沟。抬头定神看,但见山坡上、房舍旁的片片梨树,梨花雪白,阵阵春风吹过,芳香四溢,真美呀.梨园里农民们正在树下松土、浇水、打药。
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关键词
梨花雪
芳香四溢
栗树
可大
成准
矿石开采
欠收
党的政策
富民政策
原文传递
自觉地做一个法制宣传员
5
作者
陈晓春
《思想政治课教学》
1986年第8期42-43,共2页
通过学习《法律常识》,使我懂得了很多法律知识。如:什么是法律,宪法是国家的根本大法,违法和犯罪应受到何种处罚,公民同违法、犯罪作斗争的意义等等许多基本知识。我不仅自己学习了法律知识,而且也广泛地应用法律知识启发教育同邻好友...
通过学习《法律常识》,使我懂得了很多法律知识。如:什么是法律,宪法是国家的根本大法,违法和犯罪应受到何种处罚,公民同违法、犯罪作斗争的意义等等许多基本知识。我不仅自己学习了法律知识,而且也广泛地应用法律知识启发教育同邻好友,使他们也懂得了很多道理,不再是“法盲”了。
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关键词
法制宣传员
什么是法律
根本大法
法律常识
启发教育
法律知识
汲取教训
原文传递
题名
适当扩大读写量,加强思维训练——河北省遵化县一中语文教改实验总结
1
机构
河北
省
遵化县
一中
语文组
唐山市教委教研室语文组
河北
省教科所中教室
出处
《人民教育》
北大核心
1989年第1期22-24,45,共4页
文摘
河北省遵化县一中初中语文教改实验,自1978年开始,至今已先后完成了四轮实验,目前,第五、六、七轮实验正在同步进行。教改实验总的指导思想是:适当扩大读写量,加强思维训练,提高语文能力。经过十年实践,教学效率和学生的听说读写能力都有了明显的提高。实验的具体做法如下。激发学习兴趣。
关键词
思维训练
语文教改
初中语文
遵化县
听说读写能力
作文课
实验总结
教改实验
作文评改
书面表达能力
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
谈观察能力的培养
2
作者
钱横眉
机构
河北遵化县一中
出处
《中小学教育与管理》
2005年第11期39-41,共3页
文摘
观察能力是一个人对生活加以体验和把握的基础,观察能力的高低决定着写作能力的高低,.要学会观察,具有一定的观察能力,就要不断丰富自己的知识,积累经验,开阔视野,拓展知识面,多层次、多侧面地提高观察能力。
关键词
能力的培养
观察能力
写作能力
知识面
多层次
高低
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于物质文明和精神文明“两手抓”
3
作者
李志林
崔永根
机构
河北
唐山市教研室
河北
省
遵化县
一中
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1996年第2期40-40,共1页
关键词
精神文明建设
物质文明建设
两手抓
社会主义民主和法制
《政治常识》
建设有中国特色社会主义理论
建设社会主义精神文明
社会主义法制
现代化建设
社会主义经济建设
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
致富路上的达志沟
4
作者
马振生
机构
河北遵化县一中
出处
《思想政治课教学》
1987年第9期46-46,共1页
文摘
达志沟,距遵化城约十五华里。这里虽是个小山沟,却在远近有些名气哩。四月,我们闻名而访。说真的,我们真有些犹豫,多少年来,山沟里一直贫困落后,在我们头脑中也无不存有“山沟里穷”的印象。“嘀——”还没进山,几辆崭新的汽车从山道上驶来,“达志沟村”.我们几乎呆了,小小山沟里,竟也驶出了大汽车. 一种诱惑力,吸引我们踏进山沟。抬头定神看,但见山坡上、房舍旁的片片梨树,梨花雪白,阵阵春风吹过,芳香四溢,真美呀.梨园里农民们正在树下松土、浇水、打药。
关键词
梨花雪
芳香四溢
栗树
可大
成准
矿石开采
欠收
党的政策
富民政策
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
自觉地做一个法制宣传员
5
作者
陈晓春
机构
河北
省
遵化县
一中
初三
出处
《思想政治课教学》
1986年第8期42-43,共2页
文摘
通过学习《法律常识》,使我懂得了很多法律知识。如:什么是法律,宪法是国家的根本大法,违法和犯罪应受到何种处罚,公民同违法、犯罪作斗争的意义等等许多基本知识。我不仅自己学习了法律知识,而且也广泛地应用法律知识启发教育同邻好友,使他们也懂得了很多道理,不再是“法盲”了。
关键词
法制宣传员
什么是法律
根本大法
法律常识
启发教育
法律知识
汲取教训
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
适当扩大读写量,加强思维训练——河北省遵化县一中语文教改实验总结
《人民教育》
北大核心
1989
0
原文传递
2
谈观察能力的培养
钱横眉
《中小学教育与管理》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
关于物质文明和精神文明“两手抓”
李志林
崔永根
《思想政治课教学》
北大核心
1996
0
原文传递
4
致富路上的达志沟
马振生
《思想政治课教学》
1987
0
原文传递
5
自觉地做一个法制宣传员
陈晓春
《思想政治课教学》
1986
0
原文传递
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