实施开放性阅读 培养学生创新能力

在小学语文教学实践中，笔者对通过开放性阅读培养学生创新能力进行了不断探索，获得了以下一些感悟和体会。 优化教学气氛，创设开放性阅读环境 开放性阅读首先必须优化课堂教学气氛，为学生创设民主、宽松的学习环境，诱发他们的创新欲望，使学生“亲其师，信其道，乐其学”。