金融工程专业SPOC+金课教学模式创新研究

在后疫情时代,为提高教学邢台质量、保障教学进度、加强学生参与度等,以采用什么样的教学模式将成为日后亟需解决的问题之一。本文主要分析了金融工程专业课程教学中存在的问题,然后根据课前、课中、课后的时间维度进行了SPOC+金课的课程教学的创新设计。