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基于“新课标”的初中道德与法治学业质量标准研究
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作者 赵义宾 李书巧 《智慧少年》 2024年第14期0160-0162,共3页
基于核心素养的学业质量标准是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的重大创新成果。要准确理解基于“新课标”的学业质量标准,必须从它的研究背景、具体内涵、实施现状、完善策略、实施建议等方面全面把握。学业质量标准是“新... 基于核心素养的学业质量标准是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的重大创新成果。要准确理解基于“新课标”的学业质量标准,必须从它的研究背景、具体内涵、实施现状、完善策略、实施建议等方面全面把握。学业质量标准是“新课标”的核心内容,是教学评的基本依据或参考,要发挥它的这一功能,必须对学业质量标准在实际应用中涉及的各种问题和操作方式进行深入思考。 展开更多
关键词 初中道德与法治 新课程标准 学业质量标准
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议题式教学有效融入高中政治爱国教育的策略与研究
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作者 李书巧 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第9期33-36,共4页
该研究旨在探讨高中政治课议题式教学有效融入爱国教育的策略与方法,旨在通过优化教学手段,提高学生的爱国意识和国家认同感。文章首先介绍了研究的背景,指出了爱国教育在当今社会的重要性。随后,针对高中政治课议题式教学的意义进行了... 该研究旨在探讨高中政治课议题式教学有效融入爱国教育的策略与方法,旨在通过优化教学手段,提高学生的爱国意识和国家认同感。文章首先介绍了研究的背景,指出了爱国教育在当今社会的重要性。随后,针对高中政治课议题式教学的意义进行了阐述,强调了将爱国主题融入政治课程的积极意义。接着,提出了具体策略。通过这些策略的实施,政治课议题式教学能够更加有效地传递爱国教育的价值观,激发学生对国家的热爱和责任感。最后,通过总结升华,强调了高中政治课议题式教学与爱国教育融合的重要性,为培养具有高度爱国热情的新时代公民做出了积极的探索和尝试。 展开更多
关键词 高中政治课 议题式教学 爱国教育 学生参与 国家视野
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浅谈语文学习中积累与梳理的重要性 被引量:1
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作者 靳宝凤 《中学教学参考》 2009年第22期19-19,共1页
在教学中常常会有这种感觉:学生随着年龄的增长,年级的升高,语文水平却没有得到相应的提升;一到作文课就愁眉苦脸,写出来的文章不是文不对题就是病句、错别字连篇。
关键词 学习 谈话 语文水平 作文课 错别字 学生 教学 病句
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浅谈英语高考试题 被引量:1
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作者 赵秀娥 《中学教学参考》 2013年第1期126-126,共1页
自毕业以来我一直从事高中英语教学工作,对于高考英语试题,我有些心得想和大家分享。下面我就按照全国新课标高考英语试题题号顺序说起吧。
关键词 英语高考试题 高考英语试题 教学工作 高中英语 新课标 毕业
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对胚胎工程中几个疑难问题的解释
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作者 张计辉 《中学教学参考》 2018年第20期96-96,共1页
在学习《现代生物科技专题》胚胎工程内容的过程中,学生常会遇到较多的疑难问题。基于此,针对胚胎工程中的精子获能培养液成分、胚胎的冷冻保存、母牛是否妊娠的检查及饲养层细胞的有关疑难问题做进一步的解释,以帮助学生有效突破学习... 在学习《现代生物科技专题》胚胎工程内容的过程中,学生常会遇到较多的疑难问题。基于此,针对胚胎工程中的精子获能培养液成分、胚胎的冷冻保存、母牛是否妊娠的检查及饲养层细胞的有关疑难问题做进一步的解释,以帮助学生有效突破学习难点。 展开更多
关键词 胚胎工程 疑难问题 精子获能 冷冻保存 妊娠检查 饲养层细胞
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别样月,多样情——中国古代诗歌中的月亮意象
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作者 刘玉玲 《作文成功之路》 2015年第8期I0002-I0002,共1页
月亮,在诗人们那里,被给予了许多雅号:冰轮、玉蟾、白兔、桂宫、圆魄、麝月、天镜、玉盘、玉壶、银钩、玉弓、妲娥、嫦娥、婵娟等。月亮按状态不同又分:阋月、斜月、初月、满月、残月、新月、弯月、淡月、缺月等。“月”随着诗人真... 月亮,在诗人们那里,被给予了许多雅号:冰轮、玉蟾、白兔、桂宫、圆魄、麝月、天镜、玉盘、玉壶、银钩、玉弓、妲娥、嫦娥、婵娟等。月亮按状态不同又分:阋月、斜月、初月、满月、残月、新月、弯月、淡月、缺月等。“月”随着诗人真挚丰富的情感而蕴蓄了多重含义,成了一个情感丰富的寄托对象:或抒发思乡怀人之感,或渲染意境,烘托情怀,或传递边关将士的悲愁,或寄托美好爱情,或寄托济世报冈之壮志,或抒发对宇宙、社会人生的思考。 展开更多
关键词 月亮意象 中国古代诗歌 社会人生 “月” 寄托 诗人 情感 麝月
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议题式教学在高中政治教学中的应用
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作者 李书巧 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第27期74-74,共1页
近年来,随着我国新课改进程逐步加快,在高中政 治教学中更注重教学改革,对学生理解能力、实践能力进行培 育。从学生学习角度来看,学生在生活实践中存有诸多不同议 题,在政治学科教学中选取议题式教学能有效提高教学成效,实现教学目标。
关键词 议题式教学 高中政治 教学应用
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要在语文教学中渗透心理健康教育——想象助学生打开写作之门
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作者 张国辉 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第4期45-45,58,共2页
作文是一种充满创造性的心智活动,在写作中,思维定式的消极作用往往会禁锢人的思路,妨碍甚到窒息学生的想象,导致写作上的公式化。那么,教师应怎样帮助学生破除写作上的思维定式,打开想象之门呢?
关键词 心理健康教育 培养 创造性思维
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新课改下高中通用技术教学实施探索
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作者 田美影 《读与写(中旬)》 2021年第7期198-198,共1页
通用技术课程是新课改以来发展的全新课程,是培养学生综合素质能力的重要课程之一。通用技术课程的基本要求是,注重实践性,注重提高学生的综合技力,在丰富的学习形式下,为学生展示新的技术和文化,促进学生的全面发展。传统的劳动技术课... 通用技术课程是新课改以来发展的全新课程,是培养学生综合素质能力的重要课程之一。通用技术课程的基本要求是,注重实践性,注重提高学生的综合技力,在丰富的学习形式下,为学生展示新的技术和文化,促进学生的全面发展。传统的劳动技术课程主要是锻炼学生的动手能力,培养学生的劳动意识,而通用技术课程是在传统劳动技术课程的基础之上,更多的融入创新精神,融入科学知识,它要求学生提高创新意识,在此基础上把各学科的知识进行融合再应用,再进行研究实践。 展开更多
关键词 新课改 高中教育 通用技术课程
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知识迁移导向下的高中数学教学评价体系重构策略
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作者 冯英 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第11期0119-0122,共4页
新课程改革背景下,高中数学教学评价体系的重构对于培养学生的核心素养和应对知识经济时代的挑战具有重要意义。传统评价模式已无法满足当前教育发展需求,亟需进行创新与变革。本文以知识迁移为切入点,深入探讨了高中数学教学评价体系... 新课程改革背景下,高中数学教学评价体系的重构对于培养学生的核心素养和应对知识经济时代的挑战具有重要意义。传统评价模式已无法满足当前教育发展需求,亟需进行创新与变革。本文以知识迁移为切入点,深入探讨了高中数学教学评价体系重构的必要性,从适应新课程改革要求、突破传统评价模式局限和应对时代挑战三个方面进行了全面分析。在此基础上,文章提出了五项重构策略,涵盖了评价指标、方法工具、实施机制、反馈应用和质量保障等关键环节。这些策略旨在构建一个科学、全面、有效的高中数学教学评价体系,促进学生数学核心素养的全面发展,提升其知识迁移能力,为高中数学教育质量的提升提供有力支撑。 展开更多
关键词 高中数学 教学评价 知识迁移 评价体系重构 核心素养
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