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地理教学中学生逆向思维能力的培养 被引量:1
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作者 尹运莲 《教育艺术》 2006年第1期21-22,共2页
关键词 逆向思维 能力的培养 地理教学 中学生 思维过程 心理学研究 相互联系 思维方向 正向
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如何培养学生学习英语的兴趣
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作者 毋桂芬 《内蒙古电大学刊》 2005年第9期103-104,共2页
英语教学中,设计新颖的导入能激发学生的学习兴趣;精心设计课堂教学可以培养学生的学习兴趣;多表扬少批评可以调动学生的学习兴趣。
关键词 英语教学 导语设计 学习兴趣 初中 课堂气氛 教学方法
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