浅谈幼儿园数学教学活动中教育游戏的开展

幼儿园教学中既要让孩子快乐的成长,也让孩子打好一定的学习基础,我们应将两者有机结合在一起,让孩子在游戏中学习数学知识,在游戏中体会数学的乐趣通过设置游戏化课程、创设游戏化教学模式的方法来激发儿童的学习数学的兴趣,增添幼儿园数学课堂的趣味性,使幼儿能够在游戏化教学情境中学习成长。

探析幼儿园班级管理的有效策略

在展开幼儿园班级管理的时候,教师要给幼儿们创建一个良好的氛围,让幼儿们的身心得到健康的发展,以此来不断的提升幼儿们的自我管理意识。教师还需要在班级管理当中培养幼儿的自我管理能力以及尊重意识,主要的管理内容由教师、家长以及幼儿三部分组成,所以需要这三面之间能够达到和谐发展。

幼儿园开展区域游戏活动的策略

儿童的成长关乎国家和民族的希望,也关乎每个孩子本身的幸福和未来。区域游戏活动作为一种全新的教学模式,吸引了不少幼儿的目光,也受到了各家长的青睐。基于此,本文对当下幼儿园区域游戏活动实施中现存的问题以及幼儿园开展区域游戏活动的策略进行了分析。

浅议小学语文有效课外阅读教学的策略

课外有效阅读是小学语文教育教学中重要组成部分。在孩子们看来,课堂学习远远比课外学习重要,应当以课堂为主,我们老师必须加强课堂教学,上好每一节语文课;但是这样还远远不够,我们必须与课外阅读有机配合,把指导孩子们课外阅读作为我们小学语文教育教学工作的一项重要任务,让孩子们快乐地在知识的海洋里遨游。