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关于河北省中职学校“双师型”师资的调研 被引量:3
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作者 孙芳芳 汤生玲 +2 位作者 魏明 高素玲 张荫 《职教论坛》 北大核心 2012年第15期81-85,共5页
对"双师型"教师的内涵做出了范围界定,并通过深入调研,分析了"双师型"师资的来源、职称、年龄、学历结构以及类型结构,重点分析了同一类型的"双师型"教师和不同类型的"双师型"教师在不同类型... 对"双师型"教师的内涵做出了范围界定,并通过深入调研,分析了"双师型"师资的来源、职称、年龄、学历结构以及类型结构,重点分析了同一类型的"双师型"教师和不同类型的"双师型"教师在不同类型学校中的比较,最终得出结论并提出一些发展建议。 展开更多
关键词 中等职业学校 “双师型”师资 调研
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“双碳”目标下雄安新区发展碳金融的思考 被引量:11
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作者 杨兆廷 吴祎伦 《区域经济评论》 北大核心 2022年第1期124-129,共6页
习近平主席在第七十五届联合国大会上提出,我国力争在2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。这标志着我国的低碳经济踏上了高速发展的快车道。作为绿色生态宜居新城建设标杆的雄安新区,应该在"双碳"目... 习近平主席在第七十五届联合国大会上提出,我国力争在2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。这标志着我国的低碳经济踏上了高速发展的快车道。作为绿色生态宜居新城建设标杆的雄安新区,应该在"双碳"目标的达成上起到引领作用。要想实现这一目标就少不了碳金融的支持。目前,雄安新区整体的发展仍处于起步阶段,金融基础薄弱导致碳金融的发展起步艰难,同时社会对于碳金融的整体认知程度不高、从事碳金融工作的专业人才比较缺乏以及碳金融的相关制度不健全等都是雄安新区发展碳金融可能遇到的问题。加快推进雄安新区碳金融的发展以实现"双碳"目标,需要从建立雄安碳金融体系、设计碳交易激励机制、培养碳金融专业人才以及优化顶层设计和加快制度创新等多个角度入手。 展开更多
关键词 雄安新区 碳达峰 碳中和 碳金融
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数字技术助力普惠金融发展研究 被引量:1
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作者 杨兆廷 谭颖 《河北金融》 2020年第9期28-31,共4页
改革创新是推动普惠金融保持良性发展的有效手段。在新一轮的信息技术革命进程中,依托于大数据、通信网络、人工智能等新兴技术的进步与发展,数字技术与普惠金融的融合程度不断提高,数字普惠金融作为一种新型金融业态得以产生,其已成为... 改革创新是推动普惠金融保持良性发展的有效手段。在新一轮的信息技术革命进程中,依托于大数据、通信网络、人工智能等新兴技术的进步与发展,数字技术与普惠金融的融合程度不断提高,数字普惠金融作为一种新型金融业态得以产生,其已成为新金融领域各方关注的焦点。通过分析数字技术助力普惠金融在缓解信息不对称、降低服务成本、扩大资金来源上的优势作用,同时将数字技术助力普惠金融所带来的问题和风险进行审视,并提出了相关的对策建议,以期能够为数字普惠金融服务的未来发展提供一些帮助。 展开更多
关键词 数字技术 普惠金融 风险及对策
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河北大学生创业能力培养现状与对策
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作者 张玉敏 《共产党员(河北)》 2015年第21期18-18,20,共2页
一、河北省大学生创业能力培养现状 (一)河北省大学生创业能力培养取得了一些成效。河北省各高校高度重视大学生的创新创业教育,将大学生创业素质与能力培养作为人才培养的重点来抓,取得了一定的成效。
关键词 创业能力培养 培养现状 大学生 河北省 创新创业教育 人才培养 创业素质 高校
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我国中小企业金融服务状况研究 被引量:1
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作者 河北金融学院课题组 朱连才 +3 位作者 蔺庆校 刘敏 苏艺 张杰 《金融理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第7期86-90,共5页
中小企业是我国经济发展的重要力量。促进中小企业发展,是保持国民经济平稳较快发展的基础,是关系民生和社会稳定的重大战略任务。然而中小企业融资的现状却令人担忧。当前政府制定了一系列政策用以引导和鼓励提高中小企业的金融服务,... 中小企业是我国经济发展的重要力量。促进中小企业发展,是保持国民经济平稳较快发展的基础,是关系民生和社会稳定的重大战略任务。然而中小企业融资的现状却令人担忧。当前政府制定了一系列政策用以引导和鼓励提高中小企业的金融服务,但作为一个世界性难题,中小企业融资在实践中仍存在着不少问题。从中小企业金融服务的理论出发,对我国中小企业金融服务现状从银行业角度进行了重点分析,并对结论予以评价。 展开更多
关键词 中小企业金融服务 银行业 企业融资
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夫妻控制人企业影响企业创新的机制研究——来自创业板市场的经验证据
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作者 杨兆廷 《会计之友》 北大核心 2023年第1期54-61,共8页
文章以2015—2020年创业板上市公司为研究对象,运用面板数据模型,考察了夫妻控制人企业对企业创新活动的影响,并深入分析不同类型夫妻控制人企业对创新活动的影响。研究发现,相对于其他家族企业,夫妻控制人企业显著提升企业创新活动;在... 文章以2015—2020年创业板上市公司为研究对象,运用面板数据模型,考察了夫妻控制人企业对企业创新活动的影响,并深入分析不同类型夫妻控制人企业对创新活动的影响。研究发现,相对于其他家族企业,夫妻控制人企业显著提升企业创新活动;在夫妻控制人企业中,夫妻共治的家族企业显著促进企业的创新活动;在夫妻共治的家族企业中,夫妻权威差异越大越能够显著提升企业的创新活动。夫妻控制人企业促进创新一方面是夫妻双方共同管理企业和高度利益一致性增加对创新活动投资;另一方面是夫妻双方存在一定的权威差异,可以提高创新决策效率。本研究结论对于完善民营企业治理机制、提高微观主体创新活动投入和实现创新发展理念具有重要借鉴意义。 展开更多
关键词 夫妻控制人企业 夫妻共治 企业创新 夫妻权威差异 创新周期 家文化
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雄安新区公租房PPP+REITs融资模式研究 被引量:4
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作者 杨兆廷 王海净 张若望 《金融理论与实践》 北大核心 2021年第3期1-6,共6页
雄安新区总体规划强调要建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,随着建设的不断推进,以公共租赁房等为主的住房供给体系也在进一步探索中。然而,融资问题一直是公共租赁房发展的制约因素,亟须改变传统的以财政支持为主的融资... 雄安新区总体规划强调要建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,随着建设的不断推进,以公共租赁房等为主的住房供给体系也在进一步探索中。然而,融资问题一直是公共租赁房发展的制约因素,亟须改变传统的以财政支持为主的融资模式。立足雄安新区的特殊定位,结合PPP和REITs两种模式的优势,提出PPP+REITs新型融资模式。并基于PPP+REITs模式进行可行性分析,最后提出可通过建立规范的公租房REITs二级市场,完善新区各项配套优惠政策,提高新区公租房融资社会资本参与占比等,进一步助力雄安新区房地产市场平稳健康发展。 展开更多
关键词 雄安新区 公租房 融资模式 PPP REITS
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职业教育呼唤法治文明——写在《职教法》修订时
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作者 汤生玲 路宝利 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2011年第10期6-9,共4页
加强职业教育立法、构建完善的职业教育法律体系,是推进职业教育事业健康发展的基石。1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》),是我国职业教育发展史上重要的里程碑,在我国职业教育改革和发展的关键时期发... 加强职业教育立法、构建完善的职业教育法律体系,是推进职业教育事业健康发展的基石。1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职教法》),是我国职业教育发展史上重要的里程碑,在我国职业教育改革和发展的关键时期发挥了保驾护航作用。但是,随着经济社会的不断发展和职业教育改革的不断深入,职业教育发展中遇到了许多新的深层次的矛盾和问题,我国职业教育事业进入了攻坚期和破冰区,《职教法》修订被提到了议事日程。由于职业教育具有显著的社会性特征,因此作为我国职业教育领域的基本法,《职教法》在修订过程中需要听取来自不同方面的声音和期待。为了促进《职教法》修订工作的顺利进行,提升《职教法》的科学性、现代性和有效性,我刊与国家教育行政学院职业教育研究中心、"《职业教育法》修订实证研究"课题组联合开设了本专栏,邀请各个领域的专家、学者及课题组成员畅谈《职教法》修订中的有关问题。内容既可以是我国国情的现实需要,也可以是他山之石的有益启示;既可以是系统的观点,也可以是个案的描述。形式不拘一格,篇幅可长可短。我们深切期待各方的积极参与和大力支持。 展开更多
关键词 高等职业教育 文明程度 法治 修订 教法 中华人民共和国 教育体系 改革开放
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从竞争走向合作:京津冀协同发展的财政新视角——《促进京津冀区域协同发展的地方财政合作研究》书评
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作者 杨兆廷 《金融理论探索》 2020年第1期F0003-F0003,共1页
随着国际经济发展潮流的区域化涌动,“以邻为壑”“单打独斗”的单体经济发展已经无法适应当前的竞争需求,辖区间的联合发展已成为全球经济发展的共识。伴随着我国市场经济日臻完善,城镇化水平逐步提高,经济活动高度密集,信息技术日新月... 随着国际经济发展潮流的区域化涌动,“以邻为壑”“单打独斗”的单体经济发展已经无法适应当前的竞争需求,辖区间的联合发展已成为全球经济发展的共识。伴随着我国市场经济日臻完善,城镇化水平逐步提高,经济活动高度密集,信息技术日新月异,我国区域内各辖区间联系程度日渐紧密,区域协同发展已经成为我国区域发展的必然路径选择,“京津冀协同发展”“长江经济带发展”“粤港澳大湾区建设”等区域协调发展的战略格局也已日渐清晰明了。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 区域协同发展 长江经济带 京津冀协同发展 经济发展潮流 信息技术 竞争走向 高度密集
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对四川省高职高专院校专业设置的思考 被引量:3
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作者 李梅 汤生玲 《教育与职业》 北大核心 2011年第35期17-19,共3页
笔者在研究四川省高职高专院校专业设置及产业结构的基础上,针对四川省高职高专院校专业设置中存在的专业设置与产业结构吻合度不高、专业设置重复率高、以低投入专业设置为主等问题,提出了专业设置与产业结构相适应,围绕劳动力市场需... 笔者在研究四川省高职高专院校专业设置及产业结构的基础上,针对四川省高职高专院校专业设置中存在的专业设置与产业结构吻合度不高、专业设置重复率高、以低投入专业设置为主等问题,提出了专业设置与产业结构相适应,围绕劳动力市场需求的变化调整专业,根据自身特点创办特色专业和名牌专业等一系列优化四川省高职高专院校专业设置的对策。 展开更多
关键词 四川省 高职高专院校 专业设置 存在问题 对策
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利益相关者视角下农村能源消费结构升级分析 被引量:1
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作者 王伟 赵宁宁 杨欣玥 《会计之友》 北大核心 2021年第13期63-69,共7页
农村能源消费结构升级既是实现2030年碳达峰目标的重要举措,同时也是全面实现乡村振兴的应有之义。文章从利益相关者视角出发,通过构建地方政府、企业和农村居民的三方演化博弈模型,对农村清洁能源改造的可持续发展路径进行探究。研究... 农村能源消费结构升级既是实现2030年碳达峰目标的重要举措,同时也是全面实现乡村振兴的应有之义。文章从利益相关者视角出发,通过构建地方政府、企业和农村居民的三方演化博弈模型,对农村清洁能源改造的可持续发展路径进行探究。研究结果表明,政府对企业的补贴力度处于相对合理范围内时,可以有效推动农村清洁能源持续改造,而政府对农户的补贴力度存在临界值,当政府对农户补贴力度极小时,三方利益主体难以达成共识,不利于清洁能源改造项目的可持续推进。因此可知,政府采取补贴退坡政策在一定程度上可以实现减少财政支出和完成清洁能源改造的双重目标,但同时也要注意到,补贴退坡政策要循序渐进,逐渐降低补贴力度,防止过快过急。 展开更多
关键词 清洁能源改造 农村能源消费结构 利益相关者 演化博弈 乡村振兴
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基于投贷联动视角的雄安新区设计服务型企业融资模式研究 被引量:1
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作者 河北金融学院“雄安金融”课题组 李胜连 +3 位作者 杨兆廷(指导) 杨蕾 孙忠艳 张华旭 《老区建设》 2020年第10期27-36,共10页
雄安新区作为北京非首都功能疏解集中承载地,培育创新驱动发展新引擎,发展高端高新产业,亟需金融支持。而投贷联动业务作为设计服务型企业融资的创新性制度安排,为缓解企业融资困境、支持科技创新、实现健康持续发展提供了重要支撑。通... 雄安新区作为北京非首都功能疏解集中承载地,培育创新驱动发展新引擎,发展高端高新产业,亟需金融支持。而投贷联动业务作为设计服务型企业融资的创新性制度安排,为缓解企业融资困境、支持科技创新、实现健康持续发展提供了重要支撑。通过分析国内外投贷联动业务发展主要模式,基于雄安新区发展特点,从商业银行、风险投资机构和设计服务型企业三方面剖析其开展投贷联动业务的必要性,认为雄安新区投贷联动模式创新需要把握好政府引导与市场主导、内部优势与外部机遇、共性需求与个性诉求、理性投资与有序退出、金融创新与风险防范这五种关系,并以股权投资基金(创业投资引导基金)为核心提出了雄安新区设计服务型企业投贷联动模式的总体设计,分析了雄安新区设计服务型企业投贷联动收益分配机制,最后就投贷联动模式的运行提出构建五项机制的对策建议。 展开更多
关键词 雄安新区 投贷联动 设计服务型企业 融资模式
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杰出校友资源在大学生思想政治教育中的价值及其实现路径
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作者 曹少朋 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第5期00179-00180,共2页
高校杰出校友资源是重要的育人资源。充分挖掘杰出校友资源的育人价值是高校加强和改进思想政治教育工作的重要途径。杰出校友资源思政育人价值的有效发挥需要高校通过构建校友资源开发利用长效机制,精心谋划教育主题,分类优化选择杰出... 高校杰出校友资源是重要的育人资源。充分挖掘杰出校友资源的育人价值是高校加强和改进思想政治教育工作的重要途径。杰出校友资源思政育人价值的有效发挥需要高校通过构建校友资源开发利用长效机制,精心谋划教育主题,分类优化选择杰出校友,完善反馈测评机制等方式来实现。 展开更多
关键词 杰出校友 育人价值 实现路径
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教育信息化2.0时代应用型财经大学全动力育人模式探索
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作者 杨兆廷 李苗苗 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第22期122-124,共3页
教育信息化2.0时代为转型发展中的地方财经院校人才培养带来了机遇和挑战。现代信息技术既充当了高校育人模式中的核心要素,又充当了相关环节间的协同整合机制。发挥其整合作用,调动原有育人驱动集,构建全动力育人格局,已成为建设高水... 教育信息化2.0时代为转型发展中的地方财经院校人才培养带来了机遇和挑战。现代信息技术既充当了高校育人模式中的核心要素,又充当了相关环节间的协同整合机制。发挥其整合作用,调动原有育人驱动集,构建全动力育人格局,已成为建设高水平应用型财经大学的核心任务。 展开更多
关键词 教育信息化2.0 财经大学 育人模式
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