英语词汇的巧妙记忆法

随着英语课程所学语言知识的增多，内容的加深，尤其是词汇量的持续增加，相当一部分学生已经感到力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知热情弱化，主动性不强，学习能力退化，从而直接影响了学生的素质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普遍存在记忆方法单一、遗忘现象严重、死记词义不知辨词、认识单词使用困难等问题。针对这些问题，教师应在详细分析形成原因的基础上，探求解决问题的方法，对症下药，以提高学生词汇学习的效率。

爱是最好的教育方式

随着教育改革的不断深入,新型的教育理念代替了传统的教育模式,同时,也改变了传统的师生关系。一种平等、民主、和谐、相互作用的新型师生关系逐步确立,师生间的交流、沟通,更具有广度和深度,使双方在这种交流、沟通中获得人性的自我完善和实现人生价值。多年的班主任工作有苦有乐,细想起来还是其乐融融。一、把微笑送给学生。

浅谈作文选材

提起作文，很多学生都感到信心不足，原因之一是学生头脑中缺少可供写作的素材。素材是作文的重要组成部分，在作文时，能否选取新颖、恰当的素材是作文成功与否的关键。“巧妇难为无米之炊”，美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作。同样，佳作华章须用材料来构建。作文需要材料，尤其是好的材料，有了它才可能拥有高质量的作文。在写作时，要善于对材料进行精挑细选，即根据表现主题的需要，从平时积累的写作素材中，撷取那些感受最多、感悟最深的材料，从而写出具有新意的佳作。那么，怎样指导学生进行作文选材呢？