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打比方在三年制专科生理教学中的应用体会
1
作者
韩坤
郑亚萍
《当代医学》
2010年第9期164-164,共1页
为适应社会对应用型医学人才的需求、提高生理学教学质量,教师在课堂教学中使用恰当的比喻可增强生理学教学的趣味性、激发学生的学习兴趣,有利于其掌握生理学知识。
关键词
三年制专科
生理学教学
打比方
下载PDF
职称材料
题名
打比方在三年制专科生理教学中的应用体会
1
作者
韩坤
郑亚萍
机构
河医学高等专科学校生理教研室
出处
《当代医学》
2010年第9期164-164,共1页
文摘
为适应社会对应用型医学人才的需求、提高生理学教学质量,教师在课堂教学中使用恰当的比喻可增强生理学教学的趣味性、激发学生的学习兴趣,有利于其掌握生理学知识。
关键词
三年制专科
生理学教学
打比方
分类号
R-4 [医药卫生]
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作者
出处
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1
打比方在三年制专科生理教学中的应用体会
韩坤
郑亚萍
《当代医学》
2010
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