PDCA循环模式健康教育在高血压患者治疗中的应用

目的 探讨PDCA循环模式健康教育对高血压患者血压控制及疾病知识掌握度的影响.方法 将104例高血压患者按随机数字表法分为两组,每组52例,研究组予以PDC A循环模式的健康教育,对照组予以常规健康教育,观察住院全程.健康教育前后对比分析两组收缩压、舒张压控制状况,采用生活质量综合评定问卷评定两组生活质量状况;健康教育后采用自制疾病知识掌握度调查表统计分析两组对疾病知识的掌握度.结果 健康教育后两组血压水平均有显著改善,且研究组较对照组改善更显著(P<0.01);研究组患者对疾病知识掌握度显著高于对照组(P<0.01);健康教育后两组生活质量综合评定问卷各维度评分均较健康教育前显著升高,且研究组显著高于对照组(P<0.01).结论 对高血压患者予以PDC A循环模式健康教育,有助于患者控制血压水平,改善生活质量,进一步提高对疾病知识掌握度.