浅议化学教学中的自主性学习

自主性学习理论强调以学生为中一心，在整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性、积极性和创新性，使学生能够有效地掌握所学知识，进而培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。

物理老师

我的物理老师，30岁左右，矮壮敦实，普通得像海滩上的一粒沙子，但在我们心里，却非常非常不平凡，因为…… 精彩亮相“第一节课，先不谈知识，我给大家讲一个小故事。有一个小姑娘在海边快乐地玩耍着。她放飞了好多氢气球，无意中拿了一个放在耳旁。突然听到了‘嗡嗡’的声音。她的脸立马变得苍白，然后声嘶力竭地大喊：‘海啸快要来了，大家快跑。’人们刚跑出沙滩，海啸就铺天盖地地来了!她用物理知识救了很多人的命。”我们在底下听得人神，大家都意识到了物理的重要!