基于中医基石学科建设方剂学自主学习的影响因素及加强对策

方剂学课程的大班教学多以课堂讲授为主,学生在学习中常处于被动接受的地位。这种方法以知识点的传授为主,不利于学生进一步进行自主性、探索性学习。这种现状有其产生的客观原因,现就其影响因素进行分析,并探讨其对策。

枳实薤白桂枝汤对高脂血症调脂疗效的临床观察

目的观察枳实薤白桂枝汤治疗高脂血症的疗效。方法 68例高脂血症患者用枳实薤白桂枝汤治疗8W,生化检测血脂指标,观察疗效变化以及不良反应。结果治疗8W后,患者血脂指标有明显改善。结论枳实薤白桂枝汤能有效治疗高脂血症,未见明显不良反应。