多媒体和传统教学方式在生理学中的优化组合

生理学是一门重要的基础医学课程,多媒体教学在生理学教学中发挥着巨大优势,但也存在一些问题,因此就多媒体在生理学教学中出现的问题提出一些见解,希望对生理学多媒体教学改革和发展提出有用的建议。如果对生理学教学采用多媒体教学与传统教学进行优化组合,教学效果明显提高。

甲状腺肿瘤中肝细胞生长因子及其受体蛋白的表达研究

用免疫组化检测甲状腺良恶性肿瘤组织中肝细胞生长因子(HGF)及其受体(c-Met)的表达。结果显示HGF和c-Met蛋白阳性表达率在腺癌组中显著高于腺瘤组,尤其滤泡性腺癌组显著高于滤泡性腺瘤组,二者表达强度在乳头状腺癌组呈显著正相关。提示HGF和c-Met的异常表达可能对甲状腺良恶性肿瘤的鉴别诊断、预后判断有一定参考意义。