高等医学院校药学专业解剖学教学方法探析

人体解剖学是研究正常人体形态结构的学科。高等医学院校中药学专业开设这门课的目的与其他专业不尽相同,该文旨在探讨适合药学专业的解剖学教学方法,提高教学质量,为学生进一步学习和研究中西医药学及其他学科奠定必要的基础。

从中医文献看古代的解剖学

《黄帝内经》有丰富的解剖学知识记载 ,《灵枢》中的《肠胃篇》、《经筋篇》 ,《素问》中的《骨度篇》、《脉度篇》等 ,都是记述解剖学的专章。“解剖”两字最先在《灵枢·经水篇》中出现 ,“若夫八尺之士 ,……其死可解剖视之”。汉朝、宋朝、清朝都有过大规模的解剖活动。公元 16年 ,王莽捕获了一个名叫王孙庆的反对党党徒 ,让太医、尚方和巧屠借他的身体搞清了内脏和血管的来龙去脉。公元 10 4 1年～ 10 4 8年宜州推官吴简解剖广西起义领袖欧希范、蒙干等尸体 ,一民政部工绘成图谱《欧希范五脏图》。宋崇宁年间 (公元 110 2～ 110 6年 ) ,解剖学家杨介根据泗州处死的犯人尸体解剖材料绘成《存真图》。清代医学家王清任(公元 176 8～ 1831年 )。他致力于人体脏腑的研究达 4 2年 ,根据尸体观察及临床心得编写了绘有脏腑图谱的《医林改错》一书 ,于公元 1830年刊行于世 ,其中共有 2 5幅图谱。

在人体解剖学教学中实施临床见习的探讨

人体解剖学是学习临床医学的重要的基础课程。在传统的教学模式下,缺乏解剖学知识与临床实践的联系,而临床见习是理论联系实践的桥梁,因而可以在解剖学教学中实施临床见习。本文阐述了在解剖学教学中实施临床见习的必要性。

提高学生学习人体解剖学兴趣的教学方法

调动学生的学习兴趣对学好人体解剖学至关重要,笔者在教学中通过激发学生的好奇心、应用多媒体授课、适当联系临床、运用解剖学知识自编短信、自制手工模型、组织知识竞赛等方法,有效提高了学生的学习兴趣。

《黄帝内经》的科学性简考

<黄帝内经>是我国现存医学文献中最早的一部医学理论著作.它不仅对生理、病理、诊断、治疗等方面作了详细地阐述,而且对预防医学也提出了许多经验,所以,一直成为祖国医学的经典著作.

热疗对恶性肿瘤患者血清可溶性白介素-2受体的影响及意义

目的 观察高强度聚焦超声热疗前后恶性肿瘤患者血清可溶性白介素 -2受体的变化及意义。方法 采用双抗夹心ELISA法测定 2 7例恶性肿瘤患者热疗前后血清可溶性白介素 -2受体水平。结果 热疗后患者血清可溶性白介素 -2受体水平较治疗前显著降低 (t =2 2 5 ,P <0 0 5 )。结论 高强度聚焦超声热疗后 ,恶性肿瘤患者血清可溶性白介素 -2受体水平降低 。