中医院校专业课程开展课程思政的策略探析

课程思政是新时代对高校完成“立德树人”这一教育根本任务提出的新要求,是实现全方位育人的关键[1]。该文以本科中西医结合妇产科专业为例,分析专业课教师开展课程思政教育的方法策略,并总结经验,增强中医院校学生中医文化自信,以为广大中医院校本科专业课程开展课程思政提供参考。

归肾丸方治疗月经失调患者的临床效果探讨

目的探讨归肾丸方治疗月经失调患者的临床效果。方法选取80例月经失调患者,随机分为两组各40例。对照组采用常规西医治疗,观察组在对照组基础上采用归肾丸方治疗。比较两组的治疗效果、性激素(FSH、LH、E_(2))水平以及卵巢功能。结果观察组的治疗总有效率为90.0%,高于对照组的72.5%(P<0.05)。治疗后,观察组的FHS、LH水平均高于对照组,E_(2)水平低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的卵巢体积比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组的窦卵泡个数多于对照组,AMH水平低于对照组(P<0.05)。结论归肾丸方治疗月经失调的临床效果确切,可明显改善患者的性激素水平及卵巢功能。