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题名以重点学科为依托促进中医院校青年教师能力
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作者
李潇
杜凤丽
张宇航
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机构
河南中医药大学第二临床医学院妇科
河南中医药大学第二临床医学院教学办公室
河南中医药大学人事处
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出处
《中国继续医学教育》
2020年第3期29-32,共4页
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基金
河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题([2019]-JKGHYB-0110)
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文摘
中医院校是集教学、科研、临床于一体的机构,教学是高校的生命,科研是高校的灵魂,临床是高校的翅膀。近年来,随着中医院校扩招,青年教师已成为课堂授课的主力军。与此同时,重点学科也在高校建设当中放到了越来越重要的位置。重点学科的发展是以教师为基本,尤其是青年教师,那么如何将重点学科与青年教师个人的发展有效结合起来,以重点学科为依托促进中医类高校青年教师的发展,是目前中医院校应当思考的问题。本文分析了中医院校青年教师的现状,存在着经验不足、授课空洞等问题,探讨了在教学改革、科研职能、临床实践方面的尝试与意义。
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关键词
青年教师
重点学科
教学改革
科研职能
临床实践
医教合一
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Keywords
young teachers
key disciplines
teaching reform
research functions
clinical practice
medical education
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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