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以重点学科为依托促进中医院校青年教师能力
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作者 李潇 杜凤丽 张宇航 《中国继续医学教育》 2020年第3期29-32,共4页
中医院校是集教学、科研、临床于一体的机构,教学是高校的生命,科研是高校的灵魂,临床是高校的翅膀。近年来,随着中医院校扩招,青年教师已成为课堂授课的主力军。与此同时,重点学科也在高校建设当中放到了越来越重要的位置。重点学科的... 中医院校是集教学、科研、临床于一体的机构,教学是高校的生命,科研是高校的灵魂,临床是高校的翅膀。近年来,随着中医院校扩招,青年教师已成为课堂授课的主力军。与此同时,重点学科也在高校建设当中放到了越来越重要的位置。重点学科的发展是以教师为基本,尤其是青年教师,那么如何将重点学科与青年教师个人的发展有效结合起来,以重点学科为依托促进中医类高校青年教师的发展,是目前中医院校应当思考的问题。本文分析了中医院校青年教师的现状,存在着经验不足、授课空洞等问题,探讨了在教学改革、科研职能、临床实践方面的尝试与意义。 展开更多
关键词 青年教师 重点学科 教学改革 科研职能 临床实践 医教合一
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