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面对物理新课标的反思
1
作者
赵迎旗
《中学生数理化(教与学)》
2010年第3期44-44,共1页
新课程改革是教育领域的一次极其深刻的变革.新课程标准在课程目标、结构、内容及评价体系等方面都较原有课程有了重大创新和突破,充分体现了'以学生发展为本'的教学理念,这场变革给教师带来了不可多得的机遇,同时也对初中物理...
新课程改革是教育领域的一次极其深刻的变革.新课程标准在课程目标、结构、内容及评价体系等方面都较原有课程有了重大创新和突破,充分体现了'以学生发展为本'的教学理念,这场变革给教师带来了不可多得的机遇,同时也对初中物理教师提出了更高、更新的能力要求.
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关键词
评价
新课标
课程目标
内容
课程标准
教育领域
新课程
结构
原文传递
题名
面对物理新课标的反思
1
作者
赵迎旗
机构
河南中牟县大孟中心中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第3期44-44,共1页
文摘
新课程改革是教育领域的一次极其深刻的变革.新课程标准在课程目标、结构、内容及评价体系等方面都较原有课程有了重大创新和突破,充分体现了'以学生发展为本'的教学理念,这场变革给教师带来了不可多得的机遇,同时也对初中物理教师提出了更高、更新的能力要求.
关键词
评价
新课标
课程目标
内容
课程标准
教育领域
新课程
结构
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
面对物理新课标的反思
赵迎旗
《中学生数理化(教与学)》
2010
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