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年轻干部培养机制研究——基于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育视角
1
作者
刘颖
《领导科学论坛》
2024年第7期97-100,共4页
年轻干部是党和国家事业发展的生力军,培养选拔优秀青年干部关乎党和国家事业发展和前途命运。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对于年轻干部培养具有重要意义。巩固拓展主题教育成果,年轻干部要加强理论武装,提...
年轻干部是党和国家事业发展的生力军,培养选拔优秀青年干部关乎党和国家事业发展和前途命运。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对于年轻干部培养具有重要意义。巩固拓展主题教育成果,年轻干部要加强理论武装,提高政治定力;勤于实践锻炼,增强工作能力;摒除错误观念,树立正确政绩观。组织部门应加强顶层设计,建立长效机制,持续做好年轻干部的培养管理工作。
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关键词
主题教育
年轻干部
培养机制
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职称材料
创新要素集聚、数字化转型与经济高质量发展
2
作者
郜攀峰
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2024年第15期98-103,共6页
文章基于2012—2021年中国30个省份的面板数据,采用双向固定效应模型和空间杜宾模型,实证检验创新要素集聚对经济高质量发展的影响效应、传导机制与区域异质性。研究结果表明,创新要素集聚可显著推动经济高质量发展,且具有空间溢出效应...
文章基于2012—2021年中国30个省份的面板数据,采用双向固定效应模型和空间杜宾模型,实证检验创新要素集聚对经济高质量发展的影响效应、传导机制与区域异质性。研究结果表明,创新要素集聚可显著推动经济高质量发展,且具有空间溢出效应。通过进一步分析发现,创新要素集聚对经济高质量发展的促进作用存在区域异质性,表现为对中西部地区的影响更明显;数字化转型是创新要素集聚助推经济高质量发展的重要传导机制。因此,应完善创新要素分配机制、差异化推进创新战略部署、加快新型基础设施布局,着力驱动经济高质量发展。
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关键词
创新要素集聚
数字化转型
经济高质量发展
双向固定效应模型
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题名
年轻干部培养机制研究——基于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育视角
1
作者
刘颖
机构
河南体育学院马克思主义学院
出处
《领导科学论坛》
2024年第7期97-100,共4页
基金
2023年河南省社会科学规划专题项目“河南健全能力作风建设常态长效机制研究”(2023ZT069)
2025年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“河南城市历史文化遗产资源融入高校思政课教学研究”(2025-ZDJH-553)。
文摘
年轻干部是党和国家事业发展的生力军,培养选拔优秀青年干部关乎党和国家事业发展和前途命运。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对于年轻干部培养具有重要意义。巩固拓展主题教育成果,年轻干部要加强理论武装,提高政治定力;勤于实践锻炼,增强工作能力;摒除错误观念,树立正确政绩观。组织部门应加强顶层设计,建立长效机制,持续做好年轻干部的培养管理工作。
关键词
主题教育
年轻干部
培养机制
分类号
C933 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
创新要素集聚、数字化转型与经济高质量发展
2
作者
郜攀峰
机构
郑州大学政治与公共管理
学院
河南体育学院马克思主义学院
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2024年第15期98-103,共6页
基金
河南省哲学社会科学规划项目(2022BZX013)。
文摘
文章基于2012—2021年中国30个省份的面板数据,采用双向固定效应模型和空间杜宾模型,实证检验创新要素集聚对经济高质量发展的影响效应、传导机制与区域异质性。研究结果表明,创新要素集聚可显著推动经济高质量发展,且具有空间溢出效应。通过进一步分析发现,创新要素集聚对经济高质量发展的促进作用存在区域异质性,表现为对中西部地区的影响更明显;数字化转型是创新要素集聚助推经济高质量发展的重要传导机制。因此,应完善创新要素分配机制、差异化推进创新战略部署、加快新型基础设施布局,着力驱动经济高质量发展。
关键词
创新要素集聚
数字化转型
经济高质量发展
双向固定效应模型
Keywords
agglomeration of innovation factors
digital transformation
high-quality economic development
bidirectional fixed effect model
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
F49 [经济管理—产业经济]
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1
年轻干部培养机制研究——基于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育视角
刘颖
《领导科学论坛》
2024
0
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职称材料
2
创新要素集聚、数字化转型与经济高质量发展
郜攀峰
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2024
0
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