宽容是爱

“得饶人处且饶人”。这是多年来我的班主任生涯中,在处理学生中出现的种种缺点和错误时所遵循的一贯准则。实际上就是对学生采取宽容态度,目的是以退为进,让学生在教师的宽容中感受到真诚的爱,在宽容中反省和认识自己的错误,从而主动向教师敞开自己的心扉、乐意接受教师的批评和教诲,痛改前非。