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题名第2讲 记叙文写作技法之叙述技巧
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作者
余俊
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机构
河南信阳市第五初级中学如月文学社
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出处
《创新作文(初中版)》
2014年第2期37-39,共3页
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文摘
清代点评家但明伦在《但评聊斋志异》中说:“文忌直,转则曲。”意思是文章忌讳平铺直叙,要转折跌宕才能曲折有致。所以,要使文章一开头就能吸引读者的眼球,就要打破常规——要写美先写丑,要写易先写难,要赞扬先贬抑……在写作中,充分运用这种“抑扬结合”的手法,会使你的作文变得峰回路转,摇曳多姿。
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关键词
写作技法
叙述技巧
记叙文
聊斋志异
吸引读者
但明伦
文章
跌宕
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名瘸猫
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作者
沈振江
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机构
河南省信阳市第五初级中学如月文学社
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第5期34-34,共1页
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文摘
一只不讨主人喜欢的瘸猫,在它死后得到了主人的尊重和敬佩。那是对超越物种的最伟大情感的尊重,也是对舍身护子这种无私、无畏精神的敬佩。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名藤
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作者
刘慧莹
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机构
河南省信阳市第五初级中学如月文学社
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2014年第7期44-44,共1页
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文摘
对于藤这种生物,我们的感情是复杂的。我们既讨厌它压榨他人,强取豪夺的生存方式。又敬畏它绝处逢生,坚韧不拔的品质性格。它如同植物界的枭雄.使周围的同类们闻风丧胆。深恶痛绝。也让人们对它众说纷纭,褒贬不一。但无论好与坏,我们都得认同——它是生存的强者。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我的青春摆渡人
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作者
余君琳
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机构
河南省信阳市第五初级中学如月文学社
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2018年第3期25-25,共1页
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文摘
我的青春里,总有摆渡的船,也有默默守候的摆渡人。儿时,在上小学的时光里,每到一个学期的暑假,父母都送我到乡村老家,我的天地,我的乐园。姥姥的家,青山绿水,环山围绕。从白天到晚上,每一天的生活充实而快乐。早上,陪姥爷一起上山砍木头;下午,小河里抓鱼戏耍,渴了喝河里的水,那水又清又凉又甜。因一直跟着奶奶一块儿住,所以每天我都能吃到最美味的食物。
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关键词
青春
乡村
生活
奶奶
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分类号
C913
[经济管理]
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题名悔
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作者
张丽丽
张晓娟(指导)
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机构
河南省信阳市第五初级中学如月文学社
不详
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第12期29-29,共1页
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文摘
我后悔了。捧着书本儿,想写作业,却怎么也抬不起手中小小的铅笔。涩涩的悔意从心间散开……早上,妈妈脸上泛着红晕,讪讪地对我说:“女儿,我,我想染发……”“染发?”瞪大了眼的我细细打量妈妈的头发,黑中夹杂着银丝,那银丝软弱无力地贴在妈妈头上。
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关键词
银丝
染发
写作业
软弱无力
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名路灯下的身影
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作者
翁玉娇
沈军(指导)
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机构
河南省信阳市第五初级中学如月文学社
不详
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出处
《作文(初中年级)》
2020年第3期39-39,共1页
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文摘
在我儿时的记忆里,妈妈是那么年轻、漂亮。她总是穿一条浅紫色的连衣裙,梳着一个美丽的发髻,别着一个镶满水晶的夹子。在灯光的照射下,夹子分外耀眼。她总是在校门口的路灯下等待我的出现。每每放学后,我都会向她跑去,钻入她的怀里。她温暖的大手牵着我稚嫩的小手,慢慢地走在路上,幸福的笑容挂在脸上。同学们都用羡慕的目光看着我。
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关键词
浅紫色
校门口
路灯
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名误会一场
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作者
郑育欣
刘艳玲(指导)
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机构
河南信阳市第五初级中学如月文学社
不详
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第6期49-49,共1页
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文摘
擦擦自己心灵的窗户吧,就像揉揉眼睛,你总能看见更清晰的一切,保留自己最单纯的灵魂。
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关键词
误会
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分类号
C912.1
[经济管理]
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题名藤
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作者
刘慧莹
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机构
河南省信阳市第五初级中学如月文学社
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出处
《读写月报(初中版)》
2014年第7期69-69,共1页
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文摘
有时,是在深山里;有时,是在树林里;有时,是在杂草丛里。那里有各种各样的藤蔓。它们紧紧地抓住身边的一切.拼命地生长,仿佛全部的身躯都在叫嚣着。然而,它们是惹人厌的。
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关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名冬天的另一种诠释
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作者
付炜
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机构
河南省信阳市第五初级中学如月文学社
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出处
《学生天地(初中版)》
2015年第11期14-15,共2页
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文摘
冬至都过了好些日子,却连一片雪花也没有绽放。空气干冷干冷的。让人时不时想搓手跺脚,以此来获得微乎其微的温暖。我在窗边不停地哈气,雾气凝结在玻璃窗上,像一张洁白的纸,让人忽不住想伸手在“纸”上画画。
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关键词
初中生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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