暗示教学法在中学体育教学中的运用

暗示教学法是在教学的每一个环节考虑到学生的各种无意识因素,以最大限度地提高学生的学习效率。本文探讨了其在中学体育教学中的应用。

新课程标准对体育教师的要求及反思

虽然新课标实施近10年,但仍存在一些问题,那么如何在新课改后突破传统体育教学模式,如何正确处理好教与学的关系及转化一直是关键的问题,作为体育教学活动中的一个重要因素,体育教师在新课改实施过程中起着关键作用,文章就新课标对体育教师的要求以及对实践的反思进行探讨。