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试论公安院校的通识教育与专业教育
被引量:
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作者
刘冰
《教育与职业》
北大核心
2008年第30期161-162,共2页
通识教育是高等教育阶段面向全体学生所实施的一种综合素质教育,它注重自然科学与社会科学的融合、渗透,注重不同学科的交叉、渗透,注重专业横向的拓宽和纵向的延伸。文章通过对当前公安院校教育目的的分析,结合当前高等教育目的的转轨...
通识教育是高等教育阶段面向全体学生所实施的一种综合素质教育,它注重自然科学与社会科学的融合、渗透,注重不同学科的交叉、渗透,注重专业横向的拓宽和纵向的延伸。文章通过对当前公安院校教育目的的分析,结合当前高等教育目的的转轨所诱发的观念型转变,尤其是通识教育的提出,明确培养“全面发展”的人应当是通识教育追求的目标,这也是公安教育必须面对、必须参与的重大教育改革事项。
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关键词
公安院校
专业教育
通识教育
追求目标
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职称材料
题名
试论公安院校的通识教育与专业教育
被引量:
1
1
作者
刘冰
机构
河南公安高等专科学校侦查系国保教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第30期161-162,共2页
文摘
通识教育是高等教育阶段面向全体学生所实施的一种综合素质教育,它注重自然科学与社会科学的融合、渗透,注重不同学科的交叉、渗透,注重专业横向的拓宽和纵向的延伸。文章通过对当前公安院校教育目的的分析,结合当前高等教育目的的转轨所诱发的观念型转变,尤其是通识教育的提出,明确培养“全面发展”的人应当是通识教育追求的目标,这也是公安教育必须面对、必须参与的重大教育改革事项。
关键词
公安院校
专业教育
通识教育
追求目标
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
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试论公安院校的通识教育与专业教育
刘冰
《教育与职业》
北大核心
2008
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