我们在信息素养教育中的两点做法

所谓信息素养,就是人们在解决问题时利用信息的意识及技能。信息素养的教育和培养关系到人们能否立足于信息化社会的问题。作为知识传播中介的图书馆,在学生信息素养的培养和教育方面有着独特的优势。一、利用图书馆资源优势对学生进行信息意识教育学生的信息素养不是天生的,而是需要通过系统的信息教育和培养以及他们自己在长期利用信息资源的实践中逐步形成的。图书馆首先应注意对学生进行信息意识的教育,包括信息主体意识、信息传播意识、信息保密意识、

中学生课外阅读新走向

中学生是一个充满活力的群体,他们思维敏捷,求知欲强,对周围的世界富有好奇心和探索精神。表现在阅读取向上也是多样的。笔者根据多年工作经验就中学生阅读倾向问题作一个简单的分析,归纳出如下几个特点。 一、文学名著类作品倍受青睐